对话与理解--师生关系的后现代主义阐释

师生关系历来是教育中的热点问题。随着时代的变迁,我国正进入后现代主义时代,后现代主义追求开放性、情境性,推动了当代教育理论的师生观转向,将教师与学生以“语言”为中介进行交互的过程视为教育的本质,将教育过程中的师生关系理解为一种交往关系,追求相互理解。对话与理解成为后现代师生观的两大主题,二者相互联系,相互作用,师生关系由传统走向开放,有了重大转变。     

谈职业英语教学的德育工作渗透

德育工作是学校教学活动的首要任务,它贯穿于每一门学科。职业英语教学中如何实施德育工作?应从细节入手,恰当利用教材中的德育因素,创设情境,让学生在无行之中受到教育,更体会到学习英语的乐趣。     

学术英语教学探究

本文调查分析了河北省普通高校公外英语教师的职业现状。研究结果表明：公外英语教师在职业规划上呈现多元化特点，在学术英语教学上存在不同的困难和问题。因此，公外英语教师要顺应学术英语教学要求和模式，提高学术英语教学水平和能力，规划好职业发展和转型。     

图书馆期刊管理工作存在的问题与对策

本文从图书馆期刊管理工作中存在的问题出发,提供几点改进管理工作的对策,以满足图书馆期刊阅读者的需求。     

景观动画技术相关理论的研究与实践

对景观动画进行了新的定义,并对景观动画理论进行了研究和分析。在＂泛动画＂概念的背景下,深入阐述了景观动画的概念和特征,扩大了景观动画的应用范围。通过＂鹫峰国家森林公园景观动画＂的实例,分析了景观动画的实现和应用方法,进一步解释了＂景观动画＂的内涵。     

翻译中的性别--论西方女性主义思潮与翻译研究的结合

西方的女性主义开始于近代资产阶级革命,经历了两次高潮,产生了诸多流派,渗透到社会生活的各个领域,对学术研究产生了深远的影响.当今的翻译研究不再局限于单纯的语篇对比,而是扩展到了方方面面.翻译与语言是密不可分的,而在社会中占统治地位的是父权语言,女人的解放首先要从语言开始,所以女性主义与翻译研究自然而然地结合在一起.     

试论现代中式服装设计

当今社会中国人对自己的传统文化表现出越来越浓的兴趣,中式风格服装受到了关注和喜爱,中式服装的设计发展成为人们关注的一个焦点。信息时代的现代社会是个性化、多元化的社会,现代中式服装的设计要充分发掘、利用民族传统服装资源,找准定位,在面料、纹样、装饰的选择与应用上展开创新设计。     

对会计政策变更问题的探讨

会计政策变更对会计信息质量有重大影响,应准确把握会计变更的含义、变更条件、会计处理方法,并在会计报表中准确披露。     

转型期的民族服饰文化

在社会转型期,我国民族服饰发生了巨大变化。20世纪80年代,国门洞开,西方文化包括服饰文化涌入中国,国人对其无比崇拜,民族服饰因其意蕴风格、设计水平的落后而被冷落。20世纪90年代初,西方人将目光投向东方,而国人此时正忙于追赶西方,对民族服饰认识不够,设计师设计水平和创意完成度都处于较低水平,这些都制约了我国民族服饰的发展。上世纪末,由于西方设计师的引领以及国人对本民族文化自信心的重建,使中国民族服饰开始被接受,在新的世界环境中,我国民族服饰将进入全新的发展时期。     

具有状态脉冲的两种群竞争Lotka-Volterra系统的周期解

研究了一类具有状态脉冲的两种群竞争Lotka-Volterra系统.利用后继函数和类Poincaré准则,得到了该系统阶1周期解存在及其渐近稳定的充分条件,并用数值模拟验证了主要结论.