全球化即将破产

投资银行家、哥伦比亚大学金融教授迈克尔佩蒂斯认为,全球一体化不是由政治、因特网、世界贸易组织或者甚至麦当劳推动的。纵观历史,全球化主要是由货币扩张推动的。信贷兴旺引发经济一体化的周期,而信贷收缩则迅速地消除这种周期。那么,当今世界是否处于又一次全球化破产的边缘?     

低价中标的利与弊

本文主要阐述低价中标的利与弊。叙述低价中标弊端在操作中如何克服,使最低价中标法能顺利的实施,并能真正发挥其全部作用、不失初衷的意义。     

古代文学教学改革的相关问题研究

古代文学教学改革早已提上日程。在探索教改途中,除了引进多媒体外,还可适当增强师生互动,提高课堂积极性;有条件的地方还可充分利用地方资源,增开地域古代文学选修课,丰富古代文学教学形式,如此多渠道地促进古代文学教学效果。     

建设生态文明实现美丽中国的对策研究——基于人的全面发展的思考

党的十八大明确地把生态文明建设放在突出位置加以强调,并鲜明地提出努力建设美丽中国.这里从马克思关于人的全面发展理论分析入手,在阐释生态文明内涵的基础上,就生态文明建设与人的全面发展之关系进行了探讨,指出建设生态文明和实现美丽中国必须坚持以人为本,体现人的全面发展的价值宗旨,为实现生态文明与人的全面发展的双向促进提供新的进向思路.     

中外合资投资基金制度构建及对我国证券市场的影响

我国已经加入WTO ,根据WTO规则 ,我国证券市场必将对外进一步开放。本文简要分析了目前我国投资基金市场存在的六个方面问题 ,提出了中外合资投资基金的制度建构 ,以及阐述构建中外合资投资基金对我国证券市场带来的诸多影响。     

开展计划生育优质服务是实现“两个转变”的重要途径

依据试点经验，阐述了开展计划生育优质服务工作的意义、内容、要点及应注意的问题     

谈职业教育中的学生能力培养

一、能力与知识的关系职业教育在培养人才时,首先要正确处理能力与知识的重要问题。实际知识就是能力(包括技能),即“知其然”;理论知识就是“知其所以然”。当前,轻视理论知识和轻视实践能力的现象都不同程度地存在,这不能不引起我们高度注意。职业技术教育要成功,一方面要认同和自觉遵循教育规律,坚决贯彻国家规定的教育方针,树立全面推行素质教育与切实实施专业教育相结合的教育观念;另一方面,要重视职业技术教育的特色,根据行业发展的人才需求设置专业,制订教学计划,编写或使用内容合适的教材,采用有利于理论知识与实践能力相结合的教学方法、模式和其他多方面能力训练的科目、项目。比较而言,学生在学校的理论知识学习是非常宝贵的。理论知识掌握得多与少、深与浅,将在很大程度上影响到他们未来的创造或创新能力。这里没有淡化能力特别是技能训练的意思,相反,要十分重视和定位技能训练的项目及其内容、训练方法、程度和考核标准,并为此而建立良好的校内技能训练场所(包括装备)与校外实践教学基地,以便让学生在就业初期就有较为熟练的基本技能和职业精神。在很多情形之下,技术或技能是由理论知识得以运用而转化的结果,但这并非千篇一律,单向法则,恰恰相反,在另外很多情...     

西王母异名论述

西王母有很多异名,这种现象既反映了西王母具有深远的历史渊源和多方面的内涵,同时又表明了人们对她且敬且畏的复杂心态。了解各异名产生的缘起和影响,对于深入研究西王母有重要的参考价值。     

发达地区失地农民与原居民的差异、冲突与融合阻力分析——基于浙江省温州市30个村的抽样调查

浙江省温州市失地农民与安置区原居民的基本情况抽样调查表明,两个群体在对失地农民政策的关注、社区事务管理及公益活动、经济活动及生态环境等方面有明显的差异.资源的重新分割是双方冲突和缺乏融合的主因,双方缺乏接触使移民村在安置区成了"孤岛",缺乏信任导致融合困难重重.为保障安置区的稳定与发展,建议对后期扶持政策进行调整:建立信息共享机制,后期扶持规划综合考虑失地农民和原居民的利益,加大对安置区的生态环境建设投资.     

埃及方尖碑

我们第一次见到方尖碑，是在巴黎的协和广场，后来在意大利、英国、美国、土耳其等国都见过，可我们并不知道，它们都来自于埃及。