中国革命与中国现代化论纲

现代化的原动力是现代生产力的发展。革命则是摧毁旧制度、解放生产力的重要手段。近代中国社会的特殊性质，使得革命与现代化的关系尤其紧密。反帝反封建的中国民主革命有力地推进了中国的现代化，最终确立了中国现代化的基本模式；后发外生型的中国现代化又深刻影响了中国革命的理论，制约着中国革命的方式与道路。中国革命与中国现代化的曲折历程，无疑会给我们今天的探索提供宝贵的经验和有益的启示。     

孙中山国民外交活动述评

孙中山是近代中国第一个以建立现代民族民主国家为目标,以纯粹国民身份开展外交活动的实践者。为谋求国际社会的广泛支持,联结四方志士,孙中山频繁奔走于海外各国,进行着多种形式的国民外交活动,为中华民族的独立解放做出了杰出贡献。     

教会学校与中国近代教育

教会学校与中国近代教育顾莹惠教会学校是美、英等国基督教差会为在中国传播基督教而建立的。由于它的产生、发展是以外国资本主义对华侵略为背景的，因此，它也就自觉或不自觉地成为外国资本主义侵华的一个组成部分，即“文化租界”。新中国成立后，随着外国资本主义势力...     

信息行业高校协同创新机制研究

从机制障碍、动力源泉、驱动机理等方面,分析了信息行业高校协同创新的动力机制,构建了信息行业高校协同创新的中心模式、区块模式、联盟模式,明确了信息行业高校协同创新的发展定位、重点领域、保障措施。发展定位包括培养高素质信息人才、推动自身创新发展、服务信息产业发展,重点领域包括加强信息产业关键核心技术和前沿技术研究、促进互联网与传统产业的融合发展、筹划国家和地区网络空间安全,保障措施包括完善政府引导机制、发挥市场导向作用、形成科学有效的科研组织模式。     

浅析“互联网+”背景下药学专业创新型人才培养

随着国家高校创新创业教育改革工作的深入以及“互联网+”在创新驱动战略中的深远影响,立足“互联网+”背景深化高校创新人才培养模式成为新课题?文章分析了“互联网+”背景下医药类专业创新型人才培养现状及重要性,提出以创新文化培育为基础构建药学专业创新创业教育体系,构筑新型药学专业创新型人才培养方式?     

论20世纪初的中国国民外交

国民外交源于人民主权思想 ,是国民为捍卫国家主权和自身权利 ,谋求国家发展 ,争取世界和平而以非官方的身份从事的对外交涉和交流。 2 0世纪初中国国民外交的勃兴 ,是近代中国社会历史发展至一定阶段的产物。 2 0世纪初的中国国民外交有着多种社会力量共同参与和多种活动方式并行的鲜明时代特点 ,并且因其所处的特殊历史阶段而呈现出多种特殊历史作用     

从认知语言学角度试论大学英语教学

本文从认知语言学的定义入手,介绍了认知语言学的主要研究内容和领域,并探讨了这些研究理论和领域对于大学英语听力、口语、阅读和写作教学的启示作用。     

论高校大学生心理健康教育的系统性建设

分析了目前高校心理健康教育存在的问题,提出了“不断完善心理教育机制”、“重视新生入学”的心理普查工作、“开展主题鲜明的心理教育活动”、“建立健全心理健康教育队伍和“运行网络”“密切关注特殊群体,做好跟踪工作”六条对策措施。