邓小平的弗协调思维初探

作者根据思维过程中是否包含矛盾把思维分为协调思维和弗协调思维两类。本文提出弗协调思维具有面对矛盾的超然性、处理矛盾的灵活性、处理矛盾的暂时性这样几个基本特征。该文从搁置矛盾法、超越矛盾法两个方面对邓小平的弗协调思维方法作了探讨     

信息技术伴我前行助我成功

15年前,我刚从大学毕业分配到一所初级中学任教,因英语基础较好而有幸被学校选去参加了一个电脑学习班,可谁知道从此我就与信息技术结下了深深的情缘,成了我生活的伴侣.从286到586,再到酷睿双核;从单显到彩显,再到液晶;从dos到windwos32,95,2000,XP,再到vista;从CCED3.1,Wps1.0,office97到wpsoffice,office2007;从局域网到互联网等等,我都见证着信息技术的变革.     

高中信息技术课教学反思

信息技术课程是一门新课程,它对于培养学生的科学精神、创新精神和实践能力,提高学生的信息素养,以及对信息社会的适应能力等方面都具有重要的意义。2009年10月9日,北京市高考改革新方案,将信息技术会考成绩作为高考升学录取的依据,提升了信息技术课在中学学科教学中的重要地位。同时,这     

談文艺的娛乐性

<正> 若干年来,我们的文艺在极“左”思潮和狭隘功利主义的影响下,经常是片面强调文艺的教育性,轻视或忽视文艺的娱乐性。其结果,导致许多文艺作品板起而孔,进行枯燥无味的政治说教,不能给人以美感和乐趣,缺乏引人入胜的艺术魅力。针对这种情况,周恩来同志一九六一年在文艺工作座谈会和故事片创作会议上的讲话中,特意阐明了文艺的娱乐作用,指出:“群众看戏、看电影是要从中得到娱乐和休息”,应该把教育“寓于娱乐之中”,把文艺的教育作用与娱乐作用辩证地统一起来。可是,由于主客观的多种原因,周恩来同志这一指示并未能得到认真的持续的贯彻。前不久,邓小平同志在第四次全国文代会的祝辞中又谈到文艺的“娱乐性”问题,指出“只要能够使人们得到教育和启发,得到娱乐和美的享受,都应当在我们的文艺园地里占有自己的位置。”祝辞这样地提出问题,不仅给文艺的娱乐性以应有的位置,使文艺能够满足人民群众精神     

当前我国受贿犯罪的特点及其防治

受贿犯罪作为一种社会现象,在世界各国普遍存在,已成为一种社会公害,它像一颗毒瘤侵蚀着国家的躯体,破坏着社会公正。一、受贿犯罪的涵义在我国《刑法》第385条中界定了受贿罪的概念:受贿罪是指国家工作人员利用职务上的便利,     

七年探索让这里的教育变了样—十堰外国语学校打造“有效课堂”纪实

闻名遐迩的汽车城里有所全日制民办寄宿学校-一十堰外国语学校，2004年5月改革成立至今，她已走过了七年的改革之路。七年求实，七年求真，她在打造“有效课堂”的道路上阔步前进!     

高校课外活动基地建设刍议--武汉科技大学信息科学与工程学院学生计算机房建设实践的启示

在总结武汉科技大学信息科学与工程学院学生计算机房建设实践的基础上,分析了当前高校学生课外活动基地建设上存在的建设规模及建设速度、投资方式、管理等方面的不足,提出了解决问题的方法,最后分析了集资建设学生课外活动基地带来的巨大好处.     

试论以人为本的教育价值观

在我国教育工作中贯彻落实科学发展观,前提和先导是树立以人为本的教育价值观。以人为本价值观直接来源于马克思主义关于人的全面发展学说,历史渊源可追溯到我国古代的民本思想和西方的人本主义思想。以人为本教育价值观的基本内涵,包括以人的现代化为本的教育发展观、以人的社会化为本的教育目的观、以师生为本的教育管理观。构建以人为本的教育制度,要建立以人为本的教育制度体系和以人为本的教育服务体系。     

《萤窗诗词拾翠》出版发行

由《阴山学刊》常务副主编、副教授张福勋与内蒙古师大中文系副教授王志民合著的诗学专著《萤窗诗词拾翠》于1990年4月由内蒙古教育出版社出版并向全国发行。张、王二位同志长期从事中国古典文学的教学工作,利用课间余暇奋发著述,把他们近年发表的有关诗学研究一类文章,搜辑一起,编为专集,给学界提供了一本很有启发性的读     

对称度误差对转位互换精度的影响及修配技巧——钳工凹凸体锉配

分析凹凸体锉配中对称度出现误差的几种情形及修配方法.