组织学习与演化的综合模型分析

组织学习与组织演化是组织理论中近来出现的两大新兴板块，但是多数研究将这两个理论分别对待，很少有相应的综合模型。本文试图整合组织学习和组织演化理论，并利用组织演化的方法讨论组织学习机制，说明组织学习过程中的个人、团队、组织三个层次与演化的互动作用．我们认为组织学习的过程对组织演化具有关键的影响作用；而演化又为组织学习提供新的学习基础。两者相互作用，形成核心专长和能力，推动组织变革和进步。同时本文还讨论了目前研究存在的一些困境。     

毛泽东调查研究方法的由来、内涵与启示

毛泽东极其重视调查研究工作，是我党调查研究方法论的开创者和践行者。毛泽东关于调查研究的理论和方法，形成于新民主主义革命时期，发展于延安时期，成熟于社会主义建设时期，并在当代中国的实践中进一步丰富和发展。毛泽东调查研究方法内涵之深、分析方法之多，值得我们认真学习研究，需要我们及时总结归纳蕴含其中的启示性元素。在新时代大兴调查研究，必须坚持独立自主，实事求是，推进马克思主义中国化；必须走群众路线，坚决反对调查研究中的各种错误倾向；必须以问题为导向，采用正确的方法，创新调查研究理论，将更多的先进理论和实际相结合。     

市民社会深层文化意蕴探析

继马克思之后葛兰西率先把市民社会的讨论引向了文化领域，而后，哈贝马斯、柯亨、阿拉托等人沿着葛兰西开拓的方向对市民社会的文化内涵又作了深入地探讨。从文化哲学的视角认同“市民社会”指称现代人的生存方式，在此意义上进而揭示市民社会与现代化之间的内在关联，分析市民社会与中国现代化的有机契合点：重塑人的生存方式，实现文化现代化，从根本上推进中国现代化的实现。