语言习得关键期假设的若干问题和外语教学

语言习得的关键期与第二语言习得最佳年龄问题,涉及心理语言学、神经生物学和认知心理学等新兴学科。对这一问题,存在着诸多不同观点。对比分析不同年龄外语学习者的特点,把握我国小学外语教学的现状,有助于正确认识小学阶段开设外语课的可行性和局限性,对于改进小学阶段外语教学也有参考作用。     

风险投资作为电影制作筹资渠道的可行性研究

针对目前我国电影制作经费日益昂贵和筹资渠道单一的矛盾,作者通过对风险投资方向与电影产业特征的分析,论述了中国电影产业开发引入风险投资的必要性与可行性,并对中国电影风险投资的融资模式进行了探讨,提出在电影制作中引进风险投资,建立电影制作风险投资机制的思路。     

论公安机关防惩腐败之制度建设

法治本质上是对权力的限制,执法腐败会从源头上污染法治之水。公安腐败现象的主因是制约机制不完善。公安机关的本质属性当属执法机构,并具有明显的司法色彩,行政性乃附属。对公安机关的监督主体、方式、目的以及程序设计都应当与行政机关有所不同。对公安机关的监督主体当以司法和警务督察为主,以公开庭审为主要方式,以维护公正执法为目的,以细化的程序为保障,以他律为依托。但目前的体制偏向于行政权力运转,执法性不鲜明,对执法权的监督混同于对普通行政权的监督。要改革现有的督察机构体制,组建由公安部督察委员会垂直领导的督察体制,这不仅是国外、境外警察监督机制经验的启示,也是当前形势发展的必然选择。     

中华传统文化对现代管理的影响探析

任何有效的管理都是建立在一定的历史背景和文化沉积之上的,中华传统文化对中国现代企业的管理有着重大的影响。西方的管理思想有许多方面和中华传统文化的管理理念有异曲同工之处。吸取、提炼中国传统人本管理的精髓,吸收西方科学管理的精神,从而形成具有民族特色、融合东西方管理文化精华、符合新世纪新经济时代特点的新的管理模式。     

欠发达地区创建学习型社会的思考

创建学习型社会是欠发达地区提升资本形成能力的重要途径, 是其发挥后发优势, 提升社会能力的战略选择, 同时, 是欠发达地区提升区域核心竞争力的关键。学习型社会的创建对欠发达地区实现追赶型、跨越式发展起着决定性作用。     

交通运输与经济协调发展评价的研究

交通运输与经济协调发展的评价，也就是评价两个系统相互支持和利用的有效性，数据包络分析方法中的“相对有效性”概念可用来评价交通运输系统与经济系统资源相互利用的有效性情况。本文将交通运输系统与经济系统看作是互为输入输出的投入产出系统，通过建立交通运输与经济协调发展评价数据包络分析方法模型，得出了交通运输与经济协调发展评价的有效性指数和状态协调度的计算公式。     

系列漫画:求职一家门 必备条款

裘直,这是你的劳动合同,签上名就可以了。噢,我看看。有啥看头,你还担心里面有问题?不是,不是……老板,上面怎么没写每月的工资数额呀?不是说了吗?我们是底薪加提成,每个月要根据你的销售业绩,考核后再发工资,所以工资数额都是不确定的。     

“农业机械学”教学改革初探

根据21世纪对人才的需求,重新确定了农业机械化及其自动化专业的培养目标,突破了传统的以机械为主的狭窄口径,构建了培养复合型人才的培养模式.为此,作为主干课程之一的"农业机械学"课程的教学必须根据科技发展和社会需求,建立适应培养创新人才的课程内容体系;采用适宜的教学方法和手段如采用启发式教学,开展课堂讨论,注重理论教学与实践教学的有机结合,应用现代化教学手段,实行开放式教学;改革传统的考核方法,变单一考试为笔试--技能考核--论文撰写相结合.从而,强调综合素质的提高,促进学生全面发展.     

试论《1844年经济学哲学手稿》中人与社会的关系

在《手稿》中马克思从人与社会的关系出发阐释了人和社会的本质是在现实的活动中相互生成、相互规定、内在统一的。人是社会历史的主体,马克思关于社会历史研究中一个重要视角,就是对社会历史主体的关注从而揭示了社会发展与人的全面发展的内在联系。其当代价值,就是要树立"以人为本"的科学发展观,关注社会主体,努力促进人的全面发展。     

杭州城市发展的区位背景分析与远景规划构想

城市区位背景的宏观综合分析,是现代城市规划远景构想的重要依据之一.这种分析与构想的特点,不在着力于对总图的精工细作,而是使城市远景规划框架能适应于区域整体经济与社会发展所提供的各种机遇与挑战.因而十分重视捕捉信息,往重对物质与能量在空间流动状况的考察,以及对区城交通网络的通达性分析,及时把握城市外部环境和内部因素的重大变化.使城市远景规划既立足于现实,又符合新时代的要求.在实施过程中留有充分的动态选择空间,是一种富有弹性的空间规划.