试论圣西门的哲学思想

分析了圣西门的唯物主义自然观,研究了圣西门的辩证法思想,阐述了圣西门"一切观念都来自人的感觉"的认识论,同时也分析了圣西门哲学思想中夹杂的唯心主义和形而上学的成分。     

区域多元化抑或产品多元化?制度环境约束下民营企业核心能力构建与成长战略选择

在文献与理论研究的基础上,构建了制度环境、核心能力与企业成长战略选择之间关系的概念模型,并提出了相关假设。然后,以中国民营上市公司2007-2014年数据为对象进行实证检验,结果发现:市场化程度更高的区域,民营企业倾向于构建"行业专家"型核心能力,进而倾向于选择"做强"的区域多元化战略;市场化程度相对较低的区域,民营企业更多倾向于构建"社会资本"型核心能力,进而会选择"做大"的产品多元化战略。上述发现为企业成长与多元化战略理论补充了新的内容。     

香格里拉独克宗古城:佛经中的香巴拉理想国

独克宗是藏语发音,它包含了两层意思:一是建在石头上的城堡;二是月光城,与之相对应的日光城是建在奶子河边的尼旺宗,但其寨堡已经湮没.     

浅议国企改革的以人为本

本文从评述国有企业的现有改革方案开始,通过对国有企业改革所要达到的目的和国有企业自身的认识,指出国有企业改革的基本出发点应该是人。从而结合西方企业优点和中国国有企业的长处以及自己的一些想法,探索性的提出了一整套的国有企业的改革方案。这一方案包括以下几个内容:一是整体监督体系。二是名义资产制度。三是分配制度。     

绿水青山就是金山银山——习近平生态文明建设思想的哲学依据

建设美丽中国、实现中华民族永续发展、建设具有中国特色社会主义,必须抓好生态文明建设。习近平生态文明建设思想以马克思辩证唯物主义原理和我国传统的儒家、道家文化根基中的生存智慧作为哲学依据,是顺应时代要求的新论断。这个思想有着生态自然观与生态经济观相统一、规律性与目的性相统一、继承性与创新性相统一、科学性与实践性相统一的思想特点。有此思想指导,我国全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义的伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦必然指日可待。     

面向21世纪高等工程专科教育人才培养探讨

21世纪对高等工程专科教育所培养的人才提出了新的要求;人才的概念被赋予了新的内涵。本文针对21世纪对高等工程专科教育提出的新要求,探讨了面向21世纪高等工程专科教育人才培养目标、培养规格、培养方案,以期有助于我国高等工程专科教育的健康、稳步发展。     

漫议出版与阅读专业期刊之滥觞

文章在论述社会背景的前提下,分析了图书出版与阅读类专业期刊产生的历史原因及其在20世纪前30年的存在状态,并具体评介了这类期刊滥觞时期10多种期刊的创办与沿革,对有些期刊的反禁斗争也给予了简略的介绍.     

《老乞大》、《朴通事》及其谚解本在朝鲜王朝华语教育中的贡献

《老乞大》、《扑通事》是李朝时期朝鲜人学习汉语的教材，它们在外语教育和华语学习上的地位和文献价值有几个显著特点，即注重口语训练，注重实用，注重文化背景，注重教学法。《老乞大》、《扑通事》在第二汉语教学法上实现了三个转变，那就是从儒家经典、词汇对照教学转变为课文教学，从书面语教学转变为口语会话教学，从单纯的语言要素教学转变为注重交际实用的教学。     

油气资源价值分级模型中动态因素的确定

油气资源价值的高低主要由影响油气资源勘探开发投入产出效率的资源条件优劣决定，但实际上人们对储量价值的认识过程一直延续到整个开发生产阶段，更为重要的是随着开来时间的延长，剩余储量的开发条件不断劣化，如含水率上升等使开采的经济效益也迅速下降，油气资源价值（主要是级差地租部分）也要下降。故在对油气资源价值进行科学评价时，除考虑各类成本级差因素外，还要根据不同的开发阶段对储量价值等级参数进行调整，即考虑油气资源价值分级的动态因素。