浅谈肢体残疾人的心理特点

肢体残疾者在感知、注意、记忆、思维等方面与常人并无明显的区别，但由于本身形体的损伤，某些能力的丧失和随之而来的社会角色、经济收入等的改变，以及社会上某些不正确的价值观所带来的不公正的态度，使得肢体残疾者在个性特征方面存在着不同于健全人的突出特点。并且这些特点因残疾的程度不同、残疾发生的时间不同以及残疾人生活的环境不同而表现出差异。     

写好工作总结的“三步曲”

<正>写好工作总结是检验机关干部逻辑思维能力、综合分析能力、统筹谋划能力和驾驭全局能力的一个重要环节,笔者结合工作实践和切身体会,谈谈写好工作总结的"三步曲"。一、撰写前做好充分准备常言道:不打无准备之仗。撰写工     

加强机关作风建设 争创统计一流业绩

为认真贯彻落实中纪委第七次全会和胡锦涛同志重要讲话精神,根据青海省委关于在全省开展领导干部"作风建设年"活动,切实加强领导干部作风建设,以此推动机关作风转变、提升各项工作水平,青海省统计局迅速成立了开展"作风建设年"活动领导小组,并结合统计工作实际制订下发了关于深入开展"作风建设年"活动的安排意见。局机关各党支部都在积极组织学习和贯彻落实当中。笔者认为,要切实搞好此项活动应注意和把握好以下几个方面:     

也论“蹲下身”来教学——新课改教学模式之探讨

我们常常感叹现在的学生不如以前的学生学习刻苦,课前不预习,上课不注意听讲、对老师提出的问题一问三不知,课堂气氛不活跃,总是老师一个人在唱独角戏。这到底是哪里出了问题呢?是学生的素质低了,还是老师的教学出了问题?文章从教师的角度分析了原因,并且指出教师若蹲下身去教学就会看到原来自己一直站着、高高在上时错过了很多有益的发现,因为蹲下去后会更近地看到学生的活动和收获、听到学生的心声,而学生也会更加乐意地跟老师交流,从而调动大家的积极性,激发学生学习的动力和教师教学的激情。     

大学和谐文化建设与学习空间设计

从大学环境建设——学习空间设计这一微观角度入手，阐述了大学和谐文化建设与学习空间设计之间的关系以及和谐的学习空间设计应该关注的几个方面：关注学生多样化学习的需要、体现最新教育教学理念、营造亲和、和谐、舒适的空间形象。     

中国共产党制度领导力的发展历程与基本经验——基于共容性组织视角的分析

制度领导力是一个组织将其战略目标与核心价值观融入组织制度之中，让制度引导并规范组织及其成员行为的能力。中国共产党把以人民为中心的价值理念和国家繁荣、民族复兴的伟大愿景融入到党和国家治理的基本制度之中，体现出强大的制度领导力。作为一个典型的共容性组织，中国共产党在成立之初就与广大人民群众之间形成了共容利益。在共容利益的形成、维护与巩固的各个阶段，中国共产党始终代表最广大人民群众的根本利益，并通过党和国家重要的制度变迁坚定不移地维护最广大人民群众的根本利益，推动人民群众福利水平的不断提高。以人民为中心的核心价值观、党领导下的统一战线、民主集中制和始终代表先进生产力的发展要求是中国共产党制度领导力发展的基本经验。     

爱很近 情却寂寞

正1桌边的空啤酒瓶渐渐有了规模,岑峰本想借这次聚会,让施展与苏黛的爱情回暖,他才特意把他俩安排在自己的身边。可是从7点到现在,两人彼此没说一句话,一左一右地沉默着。于是,岑峰急忙提议,来来,我们每人讲一个故事,活跃一下气氛。     

早期儒家的中庸境界

本文具体考察了早期儒家的中庸精神在文化的神性与人性、文化的统一与多元和文化的理想与现实这三个问题上的体现，认为中庸智慧使早期儒家在这三个问题上，能融会贯通，左右逢源，跳出两两相对的局限，站在一个更高的立场加以解决，从而对历代的文化建设产生了深远的影响，对中国文化传统的形成也起到了关键的作用     

解决奉节县移民生活问题的对策

本文以在奉节的实践调查活动为基础,结合移民局的数据和各方资料,对移民的生活状况进行了整体介绍,提出了移民反映的生活中出现的问题及安置中的不足,并给出了一定的思考及解决措施。     

“客服电话”背后那凉的心,假的情

正此时,穆知文一定还在沉睡。岑黛芬蹑手蹑脚地进了屋,却听见穆知文在讲电话:离婚的事,我实在说不出口,岑黛芬又从来不翻查我的电话,你的手机号码,姓名还被我编辑成中国移动通信客服电话10086,已经一年多了。我已经等了很久了,如果今天不是我假装醉酒,