论第二次鸦片战争对镇江港的影响

英、法发动的第二次鸦片战争迫使清政府增开一批通商口岸,镇江港是其中之一。 镇江开埠及海关的设立对镇江港产生了深刻的影响;港口腹地的经济受到洋货的巨大冲击．港口 的行政管理权、经营自主权及引航权等均为洋人所把持。与此同时,镇江港也逐步由一个传统商业 城市发展为一个重要的商品转输口岸,但在进出口贸易方面镇江港一直处于入超的不利状态。     

浅析广告中的感性诉求

广告诉求主要有三种方式:一是主要作用于情感的感性诉求;二是主要用于认知的理性诉求;三是同时作用于诉求对象认知和情感的情理结合诉求。     

素质教育初探

素质教育是一种深刻的哲学理念,一种进步的教育取向。它体现了时代发展的特征,也顺应了世界文化的整体走势。素质教育目前尚未形成一种教育体制,它只是力求使基础教育摆脱“应试教育”的一种改革思路和思想。既然素质教育还仅仅是一种思路和思想,那么要实施素质教育,...     

洒辛勤汗水育桃李芬芳

郑州中学附属小学,前身为郑州新世纪学校,始建于1994年9月,是一所全日制寄宿学校.1997年10月由高新区管委会接收,正式成为郑州中学附属小学.2002年被高新区管委会批准为事业单位.从此翻开了学校发展史上新的一页.     

大学生学习适应影响因素研究

目的:探讨大学生学习适应能力与家庭环境和人格的关系。方法:使用大学生学习适应问卷、家庭环境量表以及EPQ,对选取的河北联合大学大学生3246人进行问卷调查。结果:大学生学习适应能力与家庭环境中的亲密度、知识性、娱乐性三个维度呈正相关(r=0.052~0.309,P<0.05),与家庭环境中的矛盾性呈负相关(r=-0.128~-0.052,P<0.05)。大学生学习适应能力与EPQ中的内外倾呈正相关(r=0.121~0.369,P<0.05),与EPQ中的神经质和精神质呈负相关(r=-0.417~-0.199,P<0.05)。家庭环境的知识性、娱乐性、矛盾性和亲密度以及EPQ中的神经质、精神质和内外倾均进入了回归方程(R2=0.380)。结论:家庭环境的知识性、娱乐性、矛盾性和亲密度以及EPQ中的神经质、精神质和内外倾影响学习适应能力,并对学习适应有显著的预测作用。     

全球化时代下的价值认异

在全球化的背景下,以民族国家为主体的民族文化发展中面临着异质文化、甚至是强势文化的同化、渗透和冲击的矛盾状态。由于各国的经济、政治利益和文化传统各不相同,少数发达国家凭借自身的优势地位,强行向其他国家推行自己的社会制度、发展模式、生活方式、价值观念,不可避免地导致文化价值观上的矛盾和冲突。为此,价值认异应该作为国家在国际交往中应该遵循的原则,各民族之间在相互学习、相互借鉴中,共同推动人类文明的发展。     

试析镇江近代教育结构的变迁

伴随着近代化的历程,镇江近代教育经历了从镇江开埠到抗日战争爆发前70多年的发展,奠定了镇江近代教育的基本格局。这一格局的特点是:公私、中西教育齐头并进、女子教育发展迅速、各种类型的中等教育特色明显、社会非正规教育也非常丰富多彩。     

维护社会稳定是西藏人民的根本利益所在

维护社会稳定是中国实现社会主义现代化发展战略的必要前提,是全中国人民的最高利益。西藏自民主改革以来经济和社会各项事业都有了飞速的发展,取得了举世瞩目的成就。但是,在西藏的改革发展中,始终存在着达赖集团分裂主义的干扰破坏,这成为影响西藏社会稳定的主要根源和心腹之患。因此,我们要深刻认识当前反分裂斗争的特点,与达赖集团勾结国际反华势力分裂中国、搞“西藏独立”的图谋进行坚决的斗争,切实做好维护西藏稳定的各项工作,以维护西藏的稳定和发展,维护祖国的统一和安全。