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211.
丰国林 《吉林师范大学学报》2010,38(2):42-44
汤婷婷和托尼.莫里森都是20世纪后半期美国著名的少数族裔女作家,在后殖民语境下,她们从种族压迫和性别压迫的角度,在充分考虑了后现代主义的影响并整合了自身的民族文化记忆的基础上以反传统、反权威、反中心的女性叙事话语来探讨女性的自我意识和精神追求,表达了她们强烈的女性意识和民族性。她们不仅描写了女性的不幸和屈辱,更讲述了女性的抗争和希望,以及白色冲击下的无奈和觉醒。 相似文献
212.
我国的合并会计处理方法与国外相比较特殊,合并报表上不确认"商誉",而将"商誉"并入"合并价差"."商誉"和"合并价差"有何关系?我国和国外的合并报表对此问题如何处理?我国是否应该取消"合并价差",单独确认商誉呢?美国已经取消对商誉每年摊销的做法,改用计提损失准备,这种新做法在我国是否适用?对上述问题进行分析很有必要. 相似文献
213.
日本“教育硕士研究生院”是日本教育界培养和加强教师力量的有力途径,并且是刚刚出现的新事物。本文首先阐述该院的培养目标、教学模式、课程设置及形成过程;同时,从目前日本教育面临的教师队伍“脱专业化”和年龄结构动态的变化等角度,对该院的功能和前途进行一些分析和预测。 相似文献
214.
有人曾对当前美术创作新格局接受众层分为精英艺术;通俗艺术;亚民间艺术。我认为中国文人画曾经是精英艺术,也大有希望成为今后的精英艺术。那就是期待于中国新文人画体系的确立。 相似文献
215.
回顾了"仪器科学与技术"一级学科的建设历程,总结了其高速发展的成功因素和经验,分析了学科建设过程中以人为本思想和梯队建设、科学研究、学术活动、人才培养并重的重要性,为本学科的建设指明了努力方向,为其他学科建设提供了可借鉴的模式. 相似文献
216.
丰国欣 《湖北师范学院学报(哲学社会科学版)》1997,(4)
写作时,用一些必要的修辞格可使语言更具感染力。笔者曾观察过学生习作中的修辞格,并发现,学生在写作中懂得使用一些必要的修辞格,但用得不十分准确。例如: (1)【原句】The man is as strong as a cow. 【修正】The man is as strong as a horse. 【说明】描述一个人很“壮”时,英语里习惯用“马”作喻体;而汉语里则习惯用 相似文献
217.
在当前经济全球化、社会信息化、意识形态多元化、大学生发展个性化的背景下,给大学生思想政治教育工作带来许多新的问题。本文对社会主义核心价值体系的理论内涵及指引大学生思想政治教育的有效途径进行了研究,目的在于采取具体措施,努力实现大学生思想政治教育的思想创新、内容创新、理论创新、方法创新,从全方位、多角度发挥社会主义核心价值体观的引导作用,积极应对高校思想政治教育工作面临的各种挑战。 相似文献
218.
卢文丰 《湖北师范学院学报(哲学社会科学版)》2011,31(2):127-129
由于种种原因,大学生心理健康问题日趋增多,而健康问题的个体差异性变大,作为学生心理健康教育的主渠道的《大学生心理健康教育课》不能仅仅停留在静态的知识教学,必须正视不同生源、不同专业、不同年级等形成的差异,教师在教学内容、教学方法及教学手段等各个方面做出相应的动态教学变化,积极关注教学对象,提升教学实效性。 相似文献
219.
220.
马铁威 《佳木斯大学社会科学学报》2005,23(6):146-147
英语写作是师范院校英语教育专业的一门必修课。本文旨在探讨外语教师如何改变传统的教育教学观念,在课堂实践中运用合作学习方法,将合作理念贯彻到写作教学环节中,以学生为中心,以小组为形式,激发学生的课堂参与热情,提高课堂交流质量。 相似文献