词缀法的汉英对比分析

本文在综述汉语“词缀法”研究的基础上,以英语“词缀法”内涵为参照,从“量”和“质”两个方面详细讨论了汉语“词缀法”的具体涵义,认为汉语“词缀法”是汉语声韵系统驱动下的一种意合组词机制,汉语的音节具有不可变性特征,这从根本上阻碍了西语意义的“词缀法”在汉语里发生。     

中国古典诗词英文翻译探析——意、韵、形之完美结合

许渊冲翻译理论提出了"三美论"(意美、音美和形美),这是许渊冲先生提出的诗歌翻译的最高境界.文章分析研究诗歌翻译中"意美、音美和形美"的具体表现,为译者从事翻译实践和读者欣赏翻译作品提供了一个切入点.     

普通初中以奖学奖教构建和谐向上的人文学风和校风

初中短短的三年却是人生的一个较为重要的转折期和塑造期,这个阶段的学生很容易受到来自老师和同学们或褒或贬,促善或流俗的成长影响。所以要让普通初中每一个学生顺利而烂漫地度过他们的花季,必须构建一个和谐向上的人文化的学风和校风。根据初中生的身心特点和教育规律,汲取传统教育和地方文化的优势,我们拟以一所普通初中作为范例,进行奖学奖教人文学风和校风建设探索。     

新时代大学生文化自信培育的路径研究

本文以文化自信培养的相关理论为指导,分析新时期大学生文化自信培养的困难和原因,并探索新时期大学生文化自信培养的路径。     

义务教育均衡发展:目的、原则与核心

促进义务教育均衡发展不仅要解决当前面临的一些问题,而且要以提升教育质量为目的;不仅要使资源配置均衡,而且要立足于教育机会的均等,为每个人的发展提供基本的知识条件.促进义务教育均衡发展不能以一部分学校的质量下降为代价,均衡不是平均化,应是全面提高质量;要以农村学校、薄弱学校为本,制定扶持政策与机制;要将资源的均衡配置与课堂教学公平充分结合,使每位教师树立平等的理念.解决义务教育均衡发展的核心在于转变教育价值观和质量观.     

继承与创新——刘泽华中国政治思想史研究述论

20世纪前半期中国政治思想史学科形成了以萧公权和吕振羽为代表的两个研究范式。刘泽华在三十多年的政治思想史研究中,以扎实的著作恢复了中国政治思想史研究并开创了新局面,形成了新范式。他在政治思想史研究突破了以往僵化、教条的阶级分析法,但又并未完全放弃阶级分析,他认为阶级分析依然是最为有效的方法。刘泽华是从历史学进入政治思想史研究的,在《先秦政治思想史》之后,他一直在努力拓展政治思想史研究的领域,提出要加强统治思想的研究、加强社会普遍政治意识的研究和民本思想研究,以此提升中国政治思想史研究的政治属性。     

高等教育营销浅析

随着我国社会主义市场经济体制的不断完善,我国的高等教育机构逐步走上市场,高等教育市场上的需求多样化和竞争激烈化使高等教育营销成为必然,高校需要根据高等教育的特点结合高校的具体情况采用适当的营销策略,走出正确的营销之路。本文阐述了现今高等教育营销过程中所面临的一些问题和解决对策。     

语言僵化的发生机制

本文从中介语研究角度着手 ,运用技巧模式 ,论述了第二语言僵化的发生机制 ,认为第二语言僵化是由成人大脑关键期后的另一种可塑性退化了的习得机制引起的 ,并引导研究者从认知角度来认识僵化现象     

新生代农民工旅游需求及其实现

农民工是一个规模庞大、身份特殊的社会群体,其旅游市场却一直是社会各界所忽视的一块。在现今这个经济发展的社会下,农民工在闲暇时间、收入水平等方面已具备成为合格的旅游者的条件。比较分析传统与新生代农民工,寻求旅游带给农民工的好处,研究农民工的旅游需求,生产适合他们的旅游产品,提供优质服务,变潜在旅游为现实旅游,是当今旅游企业为谋求新的发展应当研究解决的一大课题。     

当前形势与单位内部治安保卫工作改革

年来,随着形势的发展变化,虽然我国单位内保工作在体制、机制等方面进行了改革探索,并取得了比较好的效果,但无论在理论方面还是在实践方面,都仍有许多值得进一步探讨的地方。因此,必须依据内保工作的职能和属性,从坚持和创新的角度出发,既要继续坚持并完善内保工作法制化和规范化建设,还要构建内保工作新的体制、机制。