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161.
162.
论中国创新型人才培养的文化阻力及个性化培养 总被引:1,自引:0,他引:1
骆建华 《石家庄铁道学院学报(社会科学版)》2009,3(4):98-102
长期以来,创新型人才培养困扰着中国人,从文化哲学的视角来透视中国传统文化的基本特征,是群体本位、伦理主义、重人际关系、保守性、缺少历史感和超越感,这种中国传统文化模式阻碍了创新型人才的培养。中国人必须扬弃中国传统文化模式,建立以追求个体自由、个体意识、个体本位为核心,倚重理性、科学、主体意识、情感、个性、创新精神的现代文化模式。扬弃的方式是建立针对中国人的深层文化启蒙机制。创新型人才的教育理念是个性化培养,此理念要求教育目的从群体化到个性化、教育内容从给定式到选修式、教育方法从授受法到启发法、教育评价从排名导向到素质导向的转变。 相似文献
163.
哲学社会科学教材是知识传播的重要载体、教学研究的基本工具,在维护意识形态安全、推动国家与社会进步、铸魂育人等方面发挥重要作用。教育评价关乎教育质量,建构哲学社会科学教材评价体系是建设高质量哲学社会科学教材的必然要求。在深入研究哲学社会科学教材评价的目标向度、价值向度、内容向度、实践向度的基础上,提出坚持政治性与价值性统一、学理性与教学性统一、继承性与创新性统一、系统性与针对性统一、中国化与国际化统一的评价指标。 相似文献
165.
重庆市作为全国统筹城乡综合配套改革试验区,开始探索农村土地承包经营权流转模式。通过调查黔江区农村土地流转的实际,指出了重庆市两翼区农村土地使用权流转存在的问题,提出加速农村剩余劳动力转移、加强政府引导支持、弱化土地社会保障功能、规范农地流转管理等建议;以期探究西部地区农地流转的特殊规律,丰富区域案例性研究,对促进重庆市贫困地区的发展提供一定的参考。 相似文献
166.
我国旅游业中亟待解决的几个问题 总被引:4,自引:0,他引:4
骆高远 《浙江师范大学学报(社会科学版)》2000,25(5):100-103
本文对我国旅游业中存在的诸如旅游基础设施、旅游理论、旅游教育、旅游管理、旅游规划等方面亟待解决的几个问题提出了自己的看法,希望能起到抛砖引玉的作用,以期引起政府各有关部门的重视. 相似文献
167.
企业社会业绩评价体系研究 总被引:1,自引:0,他引:1
文章首先通过理论分析确定以利益相关者作为企业社会业绩评价指标体系的分析框架,即以员工、投资者、顾客、供应商、政府、竞争者、社区和环境等8个利益相关者作为一级指标;然后,通过开放性问卷调查、现有指标归纳以及专家调查等相结合的方法进行二级和三级指标的开发,最终形成了一个中国企业社会业绩评价指标体系. 相似文献
168.
高远 《恋爱.婚姻.家庭:养生》2018,(1)
正人生纷扰,文字洋洒。生命因文字而磅礴,文字因生命而精彩。站在文字与人生的岸边,两个深陷人生低谷的女人不曾放弃。遭遇事业失败、婚姻解体却不放弃的欧阳静茹,孤身闯荡深圳,成为当代畅销书女作家;历经失业和严重产后抑郁的苏小昨,拼尽全力走出生命的漩涡,终成数百篇文章 相似文献
169.
高远 《重庆工商大学学报(社会科学版)》2013,30(3):128-133
学界迄今对重庆巴县地区所纂方志综合研究成果殊少,观点纷纭。职是之故,渝地巴县方志之撰修源流非常值得探讨。论文就历史上巴县志编纂之始末进行简要说明,重点讨论了清代不同时空下巴县志之编纂概况及特点。清代留存下来的三部巴县志,以其独特的功用和价值,为我们搜罗地域文化资讯、发展当前文化提供了借鉴。 相似文献
170.
公共图书馆讲座越来越受到社会的关注和广大读者的青睐,并逐渐成为公共图书馆的核心业务之一。本文以广州图书馆"羊城学堂"为例,分析了公共图书馆讲座听众需求,并针对性地提出了公共图书馆讲座的发展策略。 相似文献