全文获取类型
收费全文 | 2670篇 |
免费 | 72篇 |
国内免费 | 6篇 |
专业分类
管理学 | 306篇 |
劳动科学 | 11篇 |
民族学 | 67篇 |
人才学 | 57篇 |
人口学 | 38篇 |
丛书文集 | 554篇 |
理论方法论 | 152篇 |
综合类 | 1334篇 |
社会学 | 170篇 |
统计学 | 59篇 |
出版年
2024年 | 6篇 |
2023年 | 35篇 |
2022年 | 42篇 |
2021年 | 18篇 |
2020年 | 34篇 |
2019年 | 31篇 |
2018年 | 14篇 |
2017年 | 21篇 |
2016年 | 30篇 |
2015年 | 70篇 |
2014年 | 175篇 |
2013年 | 139篇 |
2012年 | 111篇 |
2011年 | 136篇 |
2010年 | 121篇 |
2009年 | 129篇 |
2008年 | 149篇 |
2007年 | 120篇 |
2006年 | 135篇 |
2005年 | 123篇 |
2004年 | 96篇 |
2003年 | 99篇 |
2002年 | 97篇 |
2001年 | 116篇 |
2000年 | 81篇 |
1999年 | 61篇 |
1998年 | 55篇 |
1997年 | 49篇 |
1996年 | 39篇 |
1995年 | 43篇 |
1994年 | 64篇 |
1993年 | 19篇 |
1992年 | 23篇 |
1991年 | 21篇 |
1990年 | 23篇 |
1989年 | 21篇 |
1988年 | 20篇 |
1987年 | 23篇 |
1986年 | 15篇 |
1985年 | 16篇 |
1984年 | 18篇 |
1983年 | 18篇 |
1982年 | 23篇 |
1981年 | 15篇 |
1980年 | 17篇 |
1979年 | 10篇 |
1975年 | 3篇 |
1960年 | 3篇 |
1959年 | 2篇 |
1958年 | 3篇 |
排序方式: 共有2748条查询结果,搜索用时 312 毫秒
82.
83.
高旭国 《南京邮电大学学报(社会科学版)》2011,13(2):80-84
高晖的《康家村纪事》出版后之所以引起批评界的关注,是因为它给批评界带来若干新的艺术元素,这些新的艺术元素大体上可以用如下三种组合加以阐释:一是"物理时间"与"心理时间"的组合;二是"记忆叙事"与"回忆叙事"的组合;三是"形而下意义"与"形而上意义"的组合。 相似文献
84.
"张本平现象"是自上世纪80年代末以来以张本平创造和领导的中原书画院为基础,集美术创作、研究、展览、销售等为一体,体现大众美术传播公共性、民间性的社会文化艺术现象.这一现象,得到天津美术学院教授、艺术评论家王振德,湖北省文联主席周韶华等数十位艺术名家及理论家的认可,并撰文评价.自1989年至今,先后在郑州和北京召开过三次张本平现象研讨会,其影响波及全国书画界乃至海外及港、澳、台地区.这一现象的内在构成具有其特殊内涵,在外在形式上具有相对固定的模式框架.其具有现实普遍性的文化事业与文化产业相互渗透、相得益彰的指导性、仿效性,值得思考研究. 相似文献
85.
2005年7月,我们很高兴地收到傅占魁先生赠送的《衔石集》。书中,作者收集了他写的传统诗词有300余首和附录在书后一部分新诗。对他的诗词,有很多名家都发表了非常中肯的赞赏意见,可说好评如潮。我们读后也确实认为傅先生的传统诗词和现代新诗都是不同凡响的。长期以来,在我国诗歌创作上存在着两个热门话题:一个是传统诗词,由于有严格的格律要求,不及现代新诗那样能表现我们今天日益复杂的社会生活;二是过分自由的现代新诗又缺乏诗味,不能像传统诗词那样百读不厌,屡读屡新。因此如何将传统诗词的隽永与现代新诗的洒脱有机地对接起来,使之成为… 相似文献
86.
高纯林 《常州工学院学报(社会科学版)》2007,25(2):101-104
胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”是社会主义荣辱观通俗而简练的表述,是中国传统道德的传承和发扬。文章着重以中国历代名人言论为证,阐明“八荣八耻”是中华民族传统美德与21世纪时代精神的结合,有很强的现实教育意义。 相似文献
87.
本文从专业现状及教学中存在的问题,对食品安检专业开设动物病理学课程的教学改革相关问题进行阐述,为全面培养高素质的食品安检专业人才提供经验。 相似文献
88.
针对我校老挝轨道交通信号与控制专业来华留学生培养存在的留学生知识储备不够、学习资源不足、学习动机减退等问题,探索“构建专业课程群、跨界指导和专业教师能力提升并举、丰富教学综合资源、打造创新实验平台、将中国装备技术融入教学、建立良好师生互动的学习环境”的“六位一体”培养模式,为“一带一路”建设培养高素质的应用型人才提供参考。 相似文献
89.
90.
没有权益侵害的社会是不存在的,而有了权益侵害不等于就有了犯罪的发生,但权益侵害是激活青少年犯罪的关键因素,是青少年犯罪的发动器。因此,防止权益侵害的发生,保障青少年的合法权益是预防和减少青少年犯罪的根本措施。 相似文献