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91.
美国社会学协会第 96届年会将于 2 0 0 1年 8月 1 8~ 2 1日在美国加州西南部城市阿纳海姆举行。此次年会的主题是 :“未来的城市”。在全球城市化的浪潮中 ,此次会议的召开旨在反思在高度工业化国家、正在工业化国家以及落后国家里城市化进程对于人类社会和人际关系的意义。年会拟具体回答以下几个问题 :城市中现存的社会组织、经济结构、生态模式和文化形态是什么 ?不同城市的社会组织、经济结构、生态模式和文化形态有何不同 ?它们预示着什么样的未来城市 ?未来的城市对乡村 ,乃至对未融入全球资本主义的其他地区有什么样的影响 ?围绕“…  相似文献   
92.
构建研究生廉洁教育长效机制可以规范研究生正确处理权力与利益关系,提升研究生培养质量,还可以建立和完善思想政治教育管理体系,进而为建设和谐社会作出贡献.研究生廉洁教育存在重视度和认知度偏低、针对性和实效性欠缺等问题.因此,要通过健全研究生教育管理规章制度、强化导师育人功能、弘扬独特校园文化、丰富教育内容和形式等途径,将廉洁教育融入研究生日常教育管理,提高研究生廉洁教育实效性.  相似文献   
93.
随着高等学校研究生招生规模的不断扩大,在校贫困研究生的数量也随之增加。沈阳农业大学研究生招生数量基本保持在800人左右,每年贫困生认定比例在24%左右。为进一步了解贫困生现状,采用问卷调查的形式,对沈阳农业大学2009级和2010级的在校贫困硕士研究生做了调查。通过调查分析可知,大部分贫困硕士研究生选择读研深造是为了谋求更满意的工作;认为在研究生学习阶段找兼职工作很有必要性,并用兼职工作来维持个人日常开销;普遍感到就业压力很大,对个人的职业定位和发展目标缺乏明确的规划。针对这些情况,应积极完善现有贫困研究生资助体系,减轻生活和经济压力;深入了解贫困硕士研究生思想动态,帮助树立正确的贫困观;开展职业生涯辅导课程,增强贫困硕士研究生的就业信心;综合利用研究生品牌项目和活动,提高贫困硕士研究生学习能力和心理素质。  相似文献   
94.
高等学校创建网络化研究生党支部思考   总被引:3,自引:1,他引:2  
随着网络信息时代的到来和高等教育改革的深入,高等学校学生党建工作面临新的机遇和挑战。尤其是研究生教育的个性化、多样化以及实验、实习地点分散等特点给研究生党员的管理带来一定困难。网络化研究生党支部,是指依靠网络平台优势创新研究生党支部党建形式,把网络的时效性、高互动性、跨区域性等优点融入研究生党支部的党建工作,使党建工作形成全新的载体和形式。创建网络化研究生党支部是信息化社会对高等学校党建工作提出的新要求。  相似文献   
95.
高华 《重庆交通大学学报》2007,7(4):113-114,124
经济全球化对我国的经济发展、社会生活和思想文化教育产生了深刻的影响,给高校思想政治教育带来了严峻的挑战.分析探讨经济全球化给高校思想政治教育带来的挑战,提出高校思想政治教育的应对之策.  相似文献   
96.
论孙科在制定《五五宪草》过程中的思想变化   总被引:2,自引:0,他引:2  
《五五宪草》是由孙科主持起草 ,于 1 936年颁布的具有临时宪法性质的重要文献。《五五宪草》具有较为复杂的性质 ,一方面 ,孙科作为国民党内最早呼吁实施宪政的代表 ,为此文件的制定起过重要作用 ;另一方面 ,以蒋介石为代表的国民党主流派在《五五宪草》中纳入了大量体现专制主义色彩的条文 ,使得《五五宪草》中的若干民主性内容成为一纸空文。孙科在制定《五五宪草》的过程中 ,思想变化一波三折 ,他试图有所振作 ,但最终仍不得不与国民党主流派妥协。呼吁结束党治 ,实行民主宪政2 0世纪 30年代初 ,在中国社会逐渐形成一股反对国民党党治 ,…  相似文献   
97.
98.
近代中国社会转型的历史教训   总被引:10,自引:0,他引:10  
近代中国社会转型的历史教训高华19世纪中叶对中国来说是一个意义重大的转折时期,当时,面临着“五千年未有之变局”的古老中国步入了前所未有的、与传统的农业社会迥异的、现代性逐渐增长的历史发展阶段。这条道路在中国充满了深刻的矛盾和冲突。在这条道路上,中国既...  相似文献   
99.
高校教学秘书专业化是教学管理改革与发展的时代潮流,教学秘书的专业素质是教学秘书专业化发展的核心。教学秘书专业化发展要适应教学秘书高学历化和能力复合化的要求。只有教学秘书专业化水平的不断提升,才能保障高质量的教学管理水平。  相似文献   
100.
江泽民同志“三个代表”重要思想,是我们党的立党之本、执政之基、力量之源,指明了新治党治国的战略思路,是对党和政府各级组织提出的新要求。统计部门作为政府的一个职能部门,如何认真实践“三个代表”,以“三个代表”为指导,进一步做好统计工作,更好地服务于经济建设这个中心,是我们统计部门认真思考研究的一个重要课题。  相似文献   
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