管窥国外环保教育

正环境问题已成为现代社会普遍关心的一个全球性问题。随着环境问题的日益严重,人们越来越清楚地认识到环境教育对培养人的环境保护意识的重要性。目前,环保教育在全世界许多国家已经开展起来,尤其是环保教育从娃娃抓起成为共识,各国对青少年认识环境、热爱环境、保护环境的教育都有不少的高招,很值得我们学习借鉴。     

浅谈中职新生班级管理工作的开展

由于中等职业学校新生的特殊性,作为新生班的班主任,首先应充分了解所带学生的特点,并结合学生的培养要求开展好一系列管理及指导工作。     

中职化工安全与环保教学方法探析

中等职业学校化工专业的学生是化工企业的＂准职业人＂。本文探讨在安全环保课教学方面开展组织教学的方法和具体体验,培养他们的＂两意识＂及＂一理念＂,即生活及工作中的安全意识、环保意识,及具有化工企业的＂四不伤害＂的工作理念。     

意大利:年轻人日子不好过

正在意大利,15到24岁的年轻人的失业率达到40.1%的创纪录水平,而55岁及以上仍在工作的人在短短五年里从280万增至350万。意大利显然不是属于年轻人的国家。过去10年里,近40万名大学毕业生离开了意大利,而只有5万名同等学历水平的外国人来到意大利。出国找工作的意大利年轻人有时面临极大的风险。20岁的服务员若代勒·莱奥塔从伦巴第大区的莱科迁居英国伦敦东南的小镇梅德斯通,结果在那里被一帮立陶宛移民拳打脚踢致死,他们指责莱奥塔抢了他们的饭碗。     

广东山区农户决策模式创新探讨

１９９８年９月,广东省委决定在东西两翼和山区重点扶持发展５０家有实力、规模大、对农户辐射带动能力强的龙头企业。各市、县也要因地制宜,培育一批农业龙头企业。这一决定不但能促进山区农村经济的发展,而且对农户的决策行为和决策模式产生一定的影响。本文根据广东山区的实际情况,在简略分析山区农户经济行为的基础上,重点探讨山区农户决策模式的创新。（一）山区农户经营行为及其主要特征农户经营行为是指农户为了满足自身的需要,为达到一定的经济目的而表现出来的一系列的生产活动过程。改革开放后,农户作为农村最基本的生产经…     

广东农村贫困户问卷调查分析

为了掌握农村贫困户的状况,广东省农调队于2002年开展了一次农村贫困户问卷调查。本报告是我们在问卷调查的基础上,结合农村住户调查2001年农民人均纯收入低于1500元以下的128户贫困家庭的年报资料进行分析的结果。     

基于EKC的省域物流行业碳排放特征——中国四省域的实证

基于EKC模型,对天津、吉林、安徽和陕西四省域物流行业碳排放特征开展实证研究.以四省域2005～2014年物流行业的相关能耗数据为研究对象,测算其碳排放量并进行EKC曲线拟合,根据EKC曲线特点,分析得出不同生态效率下各省域物流行业的碳排放特征.研究结果表明:物流生态效率较高的天津、安徽省域EKC曲线基本呈现比较完整的倒“N”型;而低物流生态效率的陕西、吉林省域由于空间地理、经济发展水平差异以及物流业发展程度等原因,导致倒“N”型EKC曲线特征不明显,但基本处于第二阶段,并将随着单位周转货物GDP的增加,会逐渐呈现第三阶段的特征.     

论我国离婚损害赔偿制度

新修改的《中华人民共和国婚姻法》确立了离婚损害赔偿制度,这是我国婚姻立法的一项重大突破。离婚损害赔偿是一种权利救济制度,它通过对夫妻中无过错一方被侵害的婚姻权利的救济,维护婚姻家庭的平等、健康和稳定,具有重大的现实意义。但是,新婚姻法把离婚损害赔偿的请求权只赋予了“无过错方”,不能有效体现法律对受害人进行保护和对加害人进行制裁的作用。另外,新婚姻法对此只作了原则性规定,缺乏可操作性,建议尽快制定有关离婚损害赔偿的司法解释。制定司法解释时要明确相关的理论问题,比如获赔的不适用于所有离婚纠纷;损害事实的认定不能仅仅局限于精神痛苦的事实;不必确定赔偿的统一标准;损害赔偿原则与照顾无过错方原则不是对立的,而是相互补充的。     

独立学院通信工程专业实践教学体系构建探索

分析通信工程专业的特点,以天津理工大学中环信息学院为例,针对目前教学内容、教学方式、实践环节进行了研究和改革,采取校企结合的有效措施,让学生融入通信专业的工程环境,构建相对完善的实践教学体系,大大增强了学生的创新意识和综合分析问题、解决问题的能力。     

以人为本规范管理优质服务

施工班组是路桥建设的基本单元,承担着工程建设中绝大部分工作。施工班组人员一般具有以下特点:人数众多,来源地广;流动性大,人员更换频繁;人员结构复杂,文化水平参差不齐;地域文化、思想观念、个人素质差异较大等等。正是由于施工班组人员的这些特点,使施工班组成为施工企业计生管理的重点及难点。为切实解决这一老大难问题,广东冠粤路桥有限公司第四分公司在公司及省交通集团计生部门的大力支持下,在西江特大桥项目进行了有益的探索和管理创新,初步形成了一套较有效的做法。一、转变方法,明确定位,齐抓共管基于班组计生管理的复杂性和非正…