我国城镇居民文化消费现状及问题研究

正国际经验表明,当人均GDP突破3000美元时,居民消费结构升级,居民文化消费支出占总消费支出的比例将会明显增高。我国在2008年就已实现了人均GDP突破3000美元大关,这就意味着我国文化消费市场已进入了快速增长期。但在文化消费有所增长的同时,也暴露出文化消费市场乏力的问题,由中国人民大学文化产业研究院2013年11月发布的中国文化消费指数显示,我国内地文化消费     

难忘沈大姐

正沈大姐悄悄地走了。她留给我们太多的思念,太多的怀想。沈大姐叫沈鼎,1949年8月从江南大学中文系选调至新华社第二野战军总分社任记者,一生为新华社呕心沥血,鞠躬尽瘁。新华社高级记者、我们的同事郭玲春这样为沈鼎送行:"你原为南国丽人、大家闺秀,抛弃了富贵奢华,投入了时代洪流;你才气四溢,胆识过人,满腔热血和一身傲骨却换来岁月的磨难重重。"我们思念沈大姐,再次想起了1986年的一桩往事。     

语言研究新视野:演化语言学

演化语言学是以达尔文演化论为基础的语言学,主要关注语言的起源与发展的问题。语言起源与演化是一个跨学科的研究课题,语言演化的研究不只限于语言学领域,还广泛涉及其他许多相关的学科。近年来,包括生物学、遗传学、分子人类学、神经科学、认知科学、考古学、人类学、数学和计算机科学等在内的诸多学科都参与到语言演化问题的研究中来,跨学科的合作便演化语言学迅速兴起。未来演化语言学的发展仍有赖于学科之间的通力合作。中国学者也需要积极利用我国丰富的语言、文化资源,参与到语言演化研究中来,演化语言学大有可为。     

论卢梭启蒙思想的独特性及其幸福导向

卢梭接受了启蒙运动提出的范畴,却不赞同知识和理性能够解决一切问题的启蒙原则,而是提倡返回人的真实的自我来认识和解决现代社会的问题,通过研究人的自然原则来拯救病态的社会,由此实现关于美德和幸福的启蒙。为此,卢梭诉诸人的自然需求和真实内心感受,以新的视角研究人,开创了心理学和人类学的认知路线;并提出自然之善作为研究的参照点,揭示现代社会的堕落,提出相应的救赎策略。     

浅析国际商法对一带一路战略的促进

随着中国一带一路战略的提出,区域经济一体化进程不断深化,一带一路有关国家之间的商务活动日益频繁,在国际商业社会领域内,关系到调整跨国跨境贸易活动的法律制度、规范的国际商法将对协调一带一路区域国家的经济活动起到至关重要的作用.为了系统地研究国际商法对一带一路战略的促进作用和重要意义,立足于全国的视角,从经济发展,区域经济一体化,企业国际化竞争等方面,针对性地分析了国际商法对这些方面的具体意义,从而有助于形成对一带一路战略发展意义的宏观掌握,提供构建一带一路法治化工程的理论支撑.通过分析国际商法对我国一带一路战略的意义,紧密结合有关国家之间的商业活动的现实分析,明确指出其对发展区域经济的重要意义,以便提供参考.     

西部地区农村养老保障困境及对策研究

随着人口老龄化加剧和农村剩余劳动力不断转移，西部地区农村养老保障需求和供给矛盾突出。针对西部地区农村养老保障发展困境，提出加快城乡居民基本养老保险一体化和加快养老保障社会化建设的可行性对策。     

中国古代国家治理观念的汉代“黄老”展观——《淮南子》行政管理思想论纲

《淮南子》对国家治理中的行政管理问题极为重视,秉持黄老道家的立场和理念,形成了深刻、丰富的思想内涵,总体上体现出无为而治的黄老道治理念及精神,其行政管理思想以道家为主,融合法家和儒家的“法度”、“仁义”思想,突显出兼用百家、一体多元的汉代黄老特色,代表了中国古代黄老道家认识的历史高峰,对现代国家治理的良好发展仍具有重要的借鉴意义。     

探讨中小企业专利战略研究的开展

对于很多中小企业来讲，开展企业专利战略研究存在着一些突出的问题。本文从中小企业的实际情况出发，提出一种适用于中小企业开展专利战略研究的方式，其分为前期专利信息准备、中期专利技术分析、后期专利战略形成三个阶段，以期满足中小企业发展的需求，使企业的科技创新工作更上一个台阶。     

高职学生电子商务社团管理研究

近些年,高职教育越来越大众化,高职学生的职业素质却大幅度降低。如何提高学生的职业素质,成为职业院校教育中面临的一个重点、难点问题。当前形势下,高职教育与产业发展相互推动,密切关联,职业院校所有专业均与职业岗位有直接对应关系。教育部在2006年16号文件中指出,要"教育学生树立终身学习理念,提高学习能力,学会交流沟通和团队协作,提高学生的实践能力、创造能力、就业能力和创业能力"。在探索和开展高职在校学生电子商务社团活动的同时,强化高职学生社团在自身专业的学习的过程中,增强自我管理、社团运营的能力,此举有着很强的现实意义。     

提高青年教师生物化学实验课教学效果的初探

生物化学实验教学是生命科学专业领域中最重要的实验教学内容之一。本文目的是根据自身的教学体会,初步探讨如何提高青年教师生物化学实验课教学效果。结合青年教师自身特点,从多方面改进生物化学实验课教学方法,扎实推进教学效果,为生物化学实验课的教学改革奠定基础。