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11.
鲁迅小说《祝福》是悲剧,主人公祥林嫂是悲剧人物,其悲剧根源,主要有两种意见:一是将祥林嫂的悲剧归结于鲁四老爷,认为他是“封建政权的化身”,“杀害祥林嫂的刽子手”,好象没有他就不会产生祥林嫂的悲剧;另一种意见则认为封建“四权”(政权、族权、神权、夫权),是扼杀祥林嫂的四把屠刀。笔者却认为,造成祥林嫂悲剧的最深厚,最直接,最现实的根源乃是作者一贯发露和攻打的国民劣根性,在《祝  相似文献   
12.
鲁迅先生的《药》是继《狂人日记》后又一篇伟大的现实主义杰作。《药》的巨大成功在于作家善于摄取群众中最普遍、最一般的日常生活,进行冷静的客观的描绘,忠实地反映了辛亥革命前夕中国社会的真实面貌和时代本质的某些重要方面。《药》以其“表现的深切和格式的特别”,“显示了‘文学革命’的实绩”(《〈中国新文学大系〉小说二集序》)。  相似文献   
13.
湖北省教育科学研究经历了起步和初步发展两个阶段。建国初期至“文化大革命”前(即17年),由于教育科学研究机构的兴起,学校教育科学研究的网络化,湖北省教育科学研究在全国占有一定地位。“文化大革命”10年中,湖北教育科学研究严重倒退,直到改革开放后,这一状况才有了新的转机。不但教育科学研究机构和网络健全完善,而且研究队伍代化,教育实践活动活跃,使中国特色教育科学体系研究更为深入.  相似文献   
14.
激励是现代领导者的一种有效的领导方法。所谓激励,就是领导者通过满足和发展部下和群众的内部需要,激发其精神的驱动力。运用这种领导方法,可以最大限度地调动群众的积极性,系统地提高领导工作效能,更好地实现群体目标。因而它是领导者的重要职责和主要功能。领导激励机制是一个复杂的多变量的动态系统,其内涵十分丰富,方法多种多样,这里择其要者,略抒浅见,以供讨论。  相似文献   
15.
近几年来,一些评论者认为:《狂人日记》是意识流小说,鲁迅是意识流作家.有的同志甚至提出:“《狂人日记》是中国的第一篇意识流小说”,标志着“意识流小说在中国的第一次崛起”.这是笔者不敢苟同的.在此略述浅见,以就教于识者.  相似文献   
16.
教育,特别是高等教育如何为区域经济和社会发展服务的问题已引起了国内外有关人士的重视和关注。因此,“发挥湖北高校优势为我省经济和社会发展服务”应当而且必须成为我们研究的重大课题。本文只对湖北省地方普通高校的优势与劣势进行初步的分析与探讨。  相似文献   
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