建筑施工企业人力资源管理存在的问题及对策

当前时期对于建筑施工企业来讲,是一个具有良好机遇的发展阶段,可是企业的发展会存在很多问题,特别是人力资源管理方面。文章通过对建筑施工企业人力资源的分类以及管理特点进行分析,并通过在管理中存在的问题提出相应的对策。     

转换石油企业经营机制的着力点

当前经济体制改革的重点是转换企业经营机制,把企业推向市场。那么,如何转换石油企业经营机制,已是140万名石油职工十分关心的问题。本文从石油企业经营机制的现状入手,分析、寻找转换油田企业经营机制的“着力点”,以期抓住主要矛盾,达到“纲举目张”的目的。     

隐性知识学习对企业创新自组织演化的传导机制研究

以演化经济理论为工具,分析隐性知识学习对企业创新的传导机制:隐性知识学习主体吸收能力的差异带来创新系统非平衡性特征,知识溢出保证创新系统的开放性;隐性知识输出者的共享倾向推动其产生知识创新性组合行为,为创新系统带来涨落因素;非正式学习方式是创新主体追求竞争优势的手段,也是创新系统演化的动力来源,隐性知识学习主体间的关系质量和隐性知识学习的组织支持从个体层面和群体层面提供了企业创新系统协同机理的解释.     

消费者品牌忠诚对品牌商再制造市场策略的影响

独立再制造商IR的市场进入给品牌商带来了显著的竞争压力。品牌忠诚源于消费者对某个产品品牌的信任和特殊情感,在产品选择中具有明显的倾向性和排他性,进一步增加了品牌商市场策略的复杂性。针对这一现象,本文采用博弈论结合数值仿真研究了消费者具有品牌忠诚特性下的品牌商再制造市场策略问题。建立并求解了IR不进入且品牌商不再制造（n）、IR不进入且品牌商再制造（nR）、IR进入且品牌商不再制造（nr）、IR进入且品牌商再制造（nrR）四种市场模式,对模型结果进行了灵敏度分析,并探讨了各成员的模式偏好。研究表明：新产品价格、品牌再制品价格、一般再制品价格均与品牌忠诚度正相关;品牌忠诚度的提高一定增大品牌商的利润,但不一定会降低IR利润;当新产品制造成本较高时,品牌商的模式偏好始终为nR$\succ$nrR$\succ$n$\succ$nr,较低时模式偏好受到消费者品牌忠诚度的大小的影响;nr和nrR模式下,品牌忠诚度仅可能提高品牌消费者剩余,但会降低普通消费者剩余、总消费者剩余和社会总福利。     

黑龙江省对俄高等教育合作办学的现状、问题及对策

黑龙江省对俄合作办学具有办学项目多、起步早、发展快、办学模式多样的特点,通过对双方合作办学数据的梳理发现,存在办学项目和单位比例失衡,合作院校地域分布过于集中,优质教育资源引进不足,合作办学监管与保障不力等问题,需要各高校寻找新的合作办学模式创新人才培养,推动合作办学手段更新,实现优秀教学资源的调配,激发学生的留学热情,培养高层次国际化专业人才,为其他地区高校对外合作办学起到示范、启示作用,进一步服务于"一带一路"的建设.     

不同市场领导下竞争型再制造供应链质量决策研究北大核心CSSCI

研究了新产品质量影响再制品成本下OEM的质量决策对竞争型再制造供应链的影响。在推导价格和需求函数的基础上建立并求解了三种领导结构下的价格博弈和数量博弈模型,并用比较分析和数值仿真对结果进行了分析。研究表明:再制品活动成本价值比例越高,OEM制定的产品均衡质量水平越高。价格博弈下,"经济"产品制造商主导的供应链更有利于产品质量和价格的提升,数量博弈下某产品制造商主导的供应链更有利于提高该产品数量;再制造效率越高对IR越有利,对OEM和价格博弈下的供应链越不利;价格博弈下决策者具有"后动优势",数量博弈下则变为"先动优势"。     

我国农村社会保障体系建设中存在的问题及对策思考

改革开放以来农村经济体制的改革和社会主义市场经济体制的基本确立,使农村的社会经济状况发生了根本变化,以集体经济为依托的旧的农村社会保障体系已基本瓦解,农村传统的依赖于土地的生活保障体系被削弱,农村以家庭为支撑的生活保障发生了很大变化,生存、养老、医疗等重要问题日趋凸显。构建并完善适合我国国情的新农村社会保障体系已经迫在眉睫。本文对目前我国农村社会保障体系建设中低层次、低覆盖、低效率以及制度设计等基本状况进行了深入分析,指出了存在的主要问题并提出相应的对策建议。     

旅游本科毕业生直接就业问题分析及对策

旅游本科生直接就业是对旅游高等教育效果的检验。目前,我国旅游本科毕业生直接就业存在着学校、学生和企业三方面的问题,毕业生不愿意从事旅游企业实践工作,旅游企业也不能有效接纳旅游毕业生就业。分析旅游毕业生直接就业存在的问题,发现旅游教育机构与企业对人才认识不统一是其根本原因,提出旅游毕业生直接就业的解决策略。     

大学英语自主学习教学模式探究

结合大学英语自主学习教育实践,通过对于课堂的真实动态地描述及梳理,从教师、学生传统角色的转换,以及创生的课程几个角度来展现一个＂彻底变革的课堂＂,指出自主学习的课堂是一个现代语言哲学关照下的＂理想的语言情境＂,＂给予学生可持续发展的动力＂是自主学习模式的根本目的。     

"城中村"问题的国内理论研究进展

"城中村"是制约我国城市发展的瓶颈,也是国内学者研究的焦点问题之一.文章对国内"城中村"问题的相关研究文献进行了系统的梳理,分类归纳了各类相关研究成果,分析了"城中村"问题研究存在的不足,并探讨了未来"城中村"问题研究的方向,以期能为国内"城中村"问题的理论研究与实践指导提供一定的借鉴作用.