家校社协同共促青少年心理健康的研究

<正>青少年是民族的希望,其健康成长关乎国家的未来。因此,政府应重视青少年的心理健康问题,分析问题、解决问题,探索维护青少年心理健康、促进青少年健康成长的有效策略。从研究现状来看,青少年心理健康是一个复杂的问题,仅依靠单一主体远远不够,需要整合家庭、学校、社会等多方主体的力量,     

基于CDIO理念的建筑学教学改革的探索

本文基于CDIO教学理念的内涵及指导思想,对建筑学教学改革进行了探索,提出了"模块化"的课程设置、"互动研讨"的教学模式、"设计工作室"的教学制度、"团队精神"的培养模式等具体措施。     

论企业大学在中国的适用范围

随着经济全球化的到来，企业面临着日趋激烈的竞争环境，人力资本成为企业重要的核心竞争力，企业大学正是企业解决人才储备的有效工具。本文首先分析了企业大学在中国的发展现状，然后对于企业大学在中国的适用范围提出了一些建议。     

民间文学艺术著作权保护的反思与重构

我国现行法律将民间文学艺术纳入著作权法体系予以保护。然而，民间文学艺术不同于著作权法意义的“作品”，其在权利主体、保护期限等方面均与著作权制度存在冲突，著作权法对民间文学艺术的保护面临不可回避的局限与困惑。笔者认为，我国应当制定民间文学艺术保护特别法，文章对特别法律制度的构建提出思考和建议。     

论非物质文化遗产知识产权的法律保护模式

非物质文化遗产与知识产权客体存在一定程度的契合乃至重叠,对其实施知识产权法律保护具有一定的合理性和可能性。此外,知识产权制度有利于传承人文化权利的实现,使非物质文化遗产得以完整地传承和发展。但是,运用知识产权法律模式保护非物质文化遗产又面临着著作权的保护期限限制、专利权的条件限制等诸多制度障碍,同时还存在着保护不全面、保护范围受限制等局限性。我国应当采用综合法律模式保护非物质文化遗产,即在知识产权法中对其做出防御性保护规定,同时,针对非物质文化遗产的特质和特性,制定专门法律制度进行积极保护,规定其权利归属、权利内容以及利益分享机制,并赋予专门部门以行政职权,对损害非物质文化遗产的行为实施处罚。     

德国政府防止贫富差距拉大的主要做法及其对中国的启示

随着经济的迅速发展,我国的贫富差距逐渐呈现越来越大的趋势。德国同我国存在同样的问题,但是德国政府采取了一系列措施,有效化解了社会矛盾。本文首先阐述了德国政府对于防止贫富差距拉大采取的措施和做法,然后分析了我国贫富差距的现状,最后结合德国的实践和我国的国情总结出我国今后实践的方向,以及应该注意的问题。     

关于染整专业课程改革中提高教师胜任能力的探究

近年来,随着教育改革的发展,我国对教师胜任能力越来越关注。在笔者学校,染整专业为重点发展专业,染整专业教师的胜任能力在很大方面决定了课程改革的成功与否。本文主要从提高教师的师德师风、课程设置能力、执教能力、专业实践与技术服务能力、沟通和合作能力,加强校本技能培训和社会培训,完善制定相关政策七个方面进行分析论述。     

论电子商务诚信缺失现状及对策

电子商务作为我国现代经济生活中重要的商务活动,在经济发展中扮演着越来越重要的角色,但由于我国诚信基础薄弱、信用体系建设不健全、信息不对称、电子商务立法不完善以及网络技术网络安全等因素的影响,电子商务中的诚信问题越来越严重。要解决电子商务中的诚信问题,必须在立法、司法、加强政府监督等方面完善电子商务诚信机制的构建。     

所有权与控制权的关系

一、所有权与控制权概念简析所有权就是所有者拥有的权利。收益权是所有权的核心和实质。从公司的层面看,所有权分为资本的所有权和公司的所有权。资本所有权是与产权等价的概念,而公司的所有权首先表现为公司的剩余索取权,剩余索取权是相对合同收益权而言的,公司所有权属于股东,因为公司所有权的形成是以股东的资产所有权的存在为前提的。控制权是对企业决策的影响力,是投资者收益实现的手段和保证。