谈英语教师素质结构的构建

深化英语基础教育改革,要求英语教师必须具备良好的品德素质、全面的文化素质和发展的业务素质。     

论西部开发中的品牌战略

品牌战略在西部开发中具有举足轻重的作用,实施这一战略是增强西部企业竞争能力,加快西部经济发展,缩小东西部差距的关键和重中之重.     

技术设计过程，还是科学发现过程?——论立法过程的思维和研究方式

立法虽然在形式上,也确实在许多方面是一种技术的设计过程,但它在更多的方面和更实质的意义上则是一种科学的发现过程。技术设计与科学发现两个过程在立法中的关系具体表现为:从时间序列上讲,立法首先是一种科学发现过程,其次才是技术设计过程;从实体法和程序法的比较而言,前者更多地为科学发现过程,后者较多地是技术设计过程;就法律文本的草拟而言,更多地是技术设计过程,但就法律规范内涵的确立而言,则是一种科学的发现过程。     

论消灭剥削与实现共同富裕

本文分析了邓小平关于消灭剥削、实现共同富裕的南巡谈话，划分了剥削现象与剥削制度的区别，列举了存在于社会主义社会的剥削现象，并指出了改革对于消灭剥削、实现共同富裕的意义、存在问题及解决途径。     

论法律规范与经济的关系

如果说效率是经济活动的最高价值追求,公平是这种追求的约束条件,那么在法学中,公平就是其最高的价值追求,效率是这种追求的边界条件。经济学中纯效率的思维方式对经济活动是不够的,它需要在一种秩序,在一种人与人关系的协调,人与自然关系的平衡中实现自我。这种秩序即是法律规范中公平的体现及外在形式     

以落实“双保行动”服务“两个加快”

[编前语] 为积极贯彻党中央、国务院关于扩大内需促进经济平稳较快发展的重大决策部署,确保国家土地调控政策全面、准确、规范执行,促进严格规范管理,落实最严格的耕地保护制度和节约用地制度,国土资源部从2009年3月起全面开展了保增长保红线("双保")行动.     

浅论高校学生伤害事故的防范

随着我国经济的快速发展,我国高等学校的办学规模也不断扩大。截止2005年,我国高等教育在学总人数超过2300万人,毛入学率达到21%以上,其中普通本专科在校生接近1500万人,在学研究生超过90万人,高等继续教育快速发展,较好地满足了人民群众接受高等教育的愿望。与此同时,我国高校学生伤害事故的发生日趋频繁,呈增长趋势。学生伤害事故便成为高等学校不可避免的固有风险,越来越成为困扰高校教学管理和教师行为的一个重大问题。笔者建议从以下几方面入手,加强安全防范工作,消除安全隐患,做到“事故少发生,损失有补偿”:一、完善学生伤害事故立法…     

论法律规范的结构──从社会学的视角考察

法律规范由微观、中现和宏现三个层面构成，微观法律规范由法律主体、法律行为和法律后果三要素所构成，并通过其功能的分化与组合构成中现法律规范，而宏现法律规范作为一个有机的体系则可以通过反映中现单行法律之间关系的在学理上被称之为法律部门的内在结构得到阐明。法律规范的结构是社会生活的功能性反映。法律精神只有通过法律规范才能表达出来，法律原则只有通过法律规范才具有可操作性。了解法律规范的结构有助于全面理解一个法律规则，确切把握它的社会学内涵。     

浅论铁路交通类高职院校的ESP教学

铁路交通建设的国际化发展,技术、设备与人力的输入输出,使得拥有专业技术与实践经验、具备跨国工作与合作能力的基层员工广受欢迎。铁路交通类高职院校开发面向各铁路专业方向的ESP(专门用途英语)课程和教材,适应铁路行业对后备人才的总体要求,成为必然。     

论法律规范的社会学内涵

论法律规范的社会学内涵魏宏法律规范，简单他说，就是人们行为的准则，即关于哪些事是可以做的，哪些事是不得做的，哪些事是必须做的这样一些带有权威性和约束力的社会生活准则。那么，社会为什么需要法律规范，它主要调节什么样的社会关系，并通过什么样的途径来调节，...