蚕桑特色课程教学改革的思考——以“蚕桑生物技术”为例

蚕桑生物技术对于蚕桑学、分子生物学而言具有桥梁的连接作用。在“蚕桑生物技术”的课程教学中,传统课堂授课是其主要模式。近年来随着网络技术的飞速发展及其应用范围的不断扩大,线上线下混合教学模式为“蚕桑生物技术”课程改革创造了契机。该文结合课程教学现状,通过对混合教学模式进行分析,提出混合式教学模式的有效实现路径,旨在提高学生的学习效率,提升教学质量。     

色拉寺及其创建者释迦益西

色拉大乘洲寺的创建者乃名闻遐迩之大慈法王释迦益西(史译“释迦也失”)。此位上师诞生于具神经院(LHa Ldan gtsug Lag Khang译注:即拉萨大昭寺)以东之蔡公塘下方,生于公元1354年(木马年)。降生伊始便以先后天智慧而通晓多种经典,三门(译注:即心、口、意)平和沉静,出家法名为释迦益西(Shava Kya ye Shes),精勤练习读、写和施行、默记、背诵经典。最初,任大宝法王(译注:即宗喀巴)之司膳。该时,对上师意乐加行一如律仪,于显、密二宗博闻强记。尤其是在色拉曲定寺的两年(公元1407年火猪年——公元1409年土牛年)当中,柳梧西卡为施主,     

政府绩效合同本源性影响因素分析——基于交易成本分析框架

衍生于政府绩效管理的发展背景,政府绩效合同的出现契合了从传统单向型行政命令转化为契约双向约束型的发展趋势,是一种确保政府成为精明买家的新型政府工具。文章依循交易成本分析框架,将反思理性的复杂人作为分析绩效合同双方行为的逻辑起点,分别从绩效合同双方目标的不一致性、绩效合同资产专用性及绩效合同目标与行为的转换风险这三大维度分析影响政府绩效合同实现的本源性因素。     

“教育中的灌输”:高校思想政治教育的根本原则

提高思想政治教育的实效,需要在比较教育与灌输两个概念的基础上,进一步区分教育中的灌输与灌输式教育,贯彻教育中的灌输这一根本原则。教育中的灌输主张以生为本,强调学生自主学习和教师的积极引导作用;教育中的灌输重视人的理性精神和综合素质,强调教育教学过程的开放性与丰富性;教育中的灌输反对强制、填鸭和放任自流,提倡共同解决型教学方法。     

四川省民族自治地方的教育与经济发展——兼论民族地区的人才引进

文章对四川民族自治地方人口受教育程度及其对经济发展的作用进行了分析.研究发现,2000年以来四川民族自治地方人口平均受教育年限有了较大提高,文盲率显著下降,技能型人口比重也有一定的提高,但相对于发达地区和经济社会发挥及全面小康的需要,四川民族自治地方人口受教育程度依然较低,特别是技能型人口缺乏,文盲率还较高,受教育的性别差异较大.对人口受教育程度与经济发展的分析表明,受教育程度的提高、技能型人口比重的增加和受教育性别差异的缩小,能够促进经济增长和产业结构的改进.文章通过对四川省高校大学生的调查,说明了民族贫困地区引进人才面临的约束及实现引进人才可能的方式.文章对进一步发展教育事业,加强人力资本投资等提出了相关政策建议.     

新形势下医疗档案管理途径分析

面对我国医疗事业的新形势。档案管理逐渐成为热门话题。医疗档案不仅关系着医院各类信息的记录。同时包含多种信息的运用。保障医疗档案发挥实际的意义，需综合考虑档案管理。以此作为发挥医疗价值的途径。通过合理的手段，判断档案管理的基本情况，分析档案管理的实质，促使档案管理在医疗事业中发挥更大的效益。本文通过对目前新形势下医疗现状进行研究．分析医疗档案的管理途径。     

藏医药的新生

公元8世纪,藏医创始人宇妥·云登贡布编著的《四部医典》问世,奠定了藏医学的理论体系.1200多年以后,名传千古的《四部医典系列挂图全集》刊行藏汉、藏英文版,并于1989年获西藏自治区科技进步一等奖、1990年获首届中国中医药文化博览会《神农杯》银奖.藏医药,是广大藏族劳动人民长期与大自然作斗争的经验总结,有着悠久的历史和浓郁的民族特色,是     

英语写作句法层的汉语负迁移

语言迁移理论兴起于上世纪50年代。已有的研究表明,汉语和英语是区别很大的两种语言,中国学生在英语写作中普遍受到汉语负迁移的影响;本文根据语言迁移的理论对英语写作中汉语负迁移的句法层面做了相关的归纳和总结,并对如何减少大学英语教学中的汉语负迁形提出了自己的建议。     

议论文结构误区

议论文应该遵循“言之有理、言之有物、言之有序”的写作原则,但在实际的写作过程中依然存在或多或少的误区.笔者试从结构不完整、不平衡;结构松散,缺乏条理;论证不得力,缺少逻辑性;论证方法单调,予以揭示和剖析.抛砖引玉,试做探究.