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721.
开有珍 《榆林高等专科学校学报》2005,15(3):27-30
斯腾伯格的思维三元理论认为,思维可划分为分析性、实用性和创造性三种类型,这三种类型的思维模式各有不同特点,并同样重要。在中学化学实验教学中,应发挥思维三元理论的指导作用,并结合三种”基本教学策略”,提高学生的实验技能,促进学生学会思维。 相似文献
722.
班主任是学校中全面负责一个班学生思想、学习、健康和生活等工作的组织者和领导者。做好班主任工作 ,不仅对全班学生的全面发展、保证教学的正常进行有着十分重要的意义 ,而且对整个学校全面贯彻党的教育方针 ,搞好各项工作 ,起着关键性的作用。班主任管理一个班 ,既是一门科学 ,也是一门艺术 ,科学而艺术的管理是提高管理效能的根本保证。所谓管理效能 ,是指在管理学生工作中班主任按照既定目标 ,用科学的方法、艺术的策略 ,充分调动每个学生的主观能动性和积极性并获得最佳效果。班主任要想使全班同学协调一致 ,完成德、智、体、美、劳诸… 相似文献
723.
中国当代著名诗评家李元洛的诗评集《写给缪斯的情书──台港与海外新诗欣赏》(北岳文艺出版社出版)收集了40余篇诗评,李著所选评的对象,包括台湾杨唤、覃子豪、余光中、洛夫、向明、痖弦、张默、楚戈、李勤岸,香港黄河浪、犁青、陶然、王良知,美国同策组、纪弦、彭邦侦、郑愁予、非马、许达然,新加坡淡莹、周染、南子、蔡欣、长洪、喀秋莎、古琴,菲律宾云鹤、和权、月曲了等近30位著名诗人的佳作。专门选择台港与海外华人的诗作集中进行评析,且选材范围横跨多个国家和地区,李菩是第一部,可以说李著在这方面作了单路蓝缕的开创性… 相似文献
724.
浅论泰戈尔的戏剧创作 总被引:1,自引:0,他引:1
罗宾德拉纳特·泰戈尔从小在文学,音乐、戏剧环境的熏陶中生长。他幼年时代就登台演戏,直至七十五岁高龄还粉墨登场。他尤其喜欢演自己创作的戏,从中汲取创作的欢乐;他从十二岁开始写诗剧起,直至1938年编写最后一部舞剧《不可接触的姑娘》为止,大约写了四十部戏剧作品。可以说,他的一生与剧戏舞台、戏剧创作结下了不解之缘。如果不是因为他辉煌的诗歌成就,他可堪称为印度戏剧大师。他的戏剧创作与欧洲或印 相似文献
725.
美珍 《苏州科技学院学报(社会科学版)》1986,(3)
众所周知,日本文字是借助于汉字而创造的。其“假名”部分源自汉文草体或楷体的部分笔划;而“汉字”部分则几乎完全与汉文中的字一样。虽然日语中有很多汉字词汇与汉语中使用的词汇外形完全相同,但是有时其意思却相去甚远,甚或毫无关联。今试举数例如下: 花子:在汉文中为“乞丐”之义;但在日文中却往往用作为姑娘或妇女的名字。 相似文献
726.
(一) 艾青是走向世界的诗人,这不仅因为他的笔下涌现出《巴黎》、《马赛》、《维也纳》、柏林的《墙》、《古罗马的大斗技场》、智利的海岬和浩瀚的《大西洋》的风云,也不仅是他的诗译成多种文字出版和用多种语言在电台广播,而是他吸取了世界现代诗歌艺术的营养,又以半个多世纪的创作丰富了世界诗坛。他的心灵和他的歌唱都是通向整个世界的。 相似文献
727.
谢蓉珍 《湘潭大学学报(哲学社会科学版)》1991,(3)
信号词(signal words)是用来表示文章中不同句子或同一句子中不同成分的逻辑关系,以保障文章结构紧密、内容连贯,它也是文章思路发展的桥梁。因此它是辨认和理解文章思想内容的明显标志。正确掌握和使用信号词,将有助于我们提高阅读速度和写作水平。本文联系教学实践,就信号词的分类、功能及用法作些简要的分析和探讨。 相似文献
728.
我和丈夫结婚20多年来,一直和公公婆婆在一起生活。我们共同经历了风风雨雨、坎坎坷坷的艰难岁月,但也享受到团团圆圆、欢欢乐乐的幸福生活。在我们共同走过的日子里,最艰难的岁月莫过于为婆婆做手术的日子。婆婆患心脏病多年,全靠吃药治疗维持。2001年,70多岁的婆婆心脏病又犯了,虽经多方治疗仍效果不好。子女们一筹莫展,不知如何是好。公公也忧虑不安,便主持召开家庭会议,与子女们商量救治办法。公公说:据医生讲,就目前的医疗水平及她的身体状况,唯一的救助措施就是安置心脏起搏器,但风险大,代价高,大家要有思想准备,以防不测。子女们说:… 相似文献
729.
对外交往活动是否成功在一定程度上取决于译员对原语和目的语的文化背景和语用规则的熟悉程度及其跨文化链接能力。本文通过实例分析,阐述了如何提高跨文化语用认知能力。 相似文献
730.
采用试卷自动生成算法记录试题的一组特征值,根据用户提供的试卷中题目类型、题量,难易程度和学时条件,借助于条件中的一系列数据文件,使具体课程的相关数据动态地抽象成逻辑数据,用以解决通用问题,在此基础上附加一定的限制条件线性规划出一份满足用户要求的,通用的,科学合理的试卷。 相似文献