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971.
人的素质决定着一个国家的兴衰存亡,这已是当今中国的社会共识。但对于如何提高人的素质,却依旧人言言殊。其中至少有一个方面,似乎至今尚未纳入人们的视野,而这个方面是带根本性的,这就是母亲群体在提高我们民族素质中所居有的地位和作用问题。一般说来,不论是出于生物方面的原因还是社会方面的原因,迄今为止,世界各民族的常现状况都是由母亲哺养抚育孩子,直至孩子能自力谋生,另立门庭。在这个时间长达近ZO年的首次社会化过程中,对稚嫩、纯真如赤子的孩子来说,母亲始终是无处不届的普照之光。而古老的直观经验和现代科学都告… 相似文献
972.
上海的建设与发展正处于极其关键的历史转折时期。世界经济的日趋一体化,全球正在酝酿的新一轮科学技术革命,经济重心向亚洲地区的转移,给上海再度崛起成为国际经济中心城市带来不可多得的历史机遇。上海经济和社会的发展以及城市功能的重新定位,急切需要与一流城市相匹配的一流教育,亟需教育培养出数以万计的各种类型、各种规格和各种层次的建设者、接班人。在这样一种宽广的视野和发展背景中,基础教育必须重新认识其办学的性质与功能,寻找深化改革的突破口和进一步发展的新的增长点。上海基础教育进一步发展所面临的问题与困难,可… 相似文献
973.
974.
975.
正确的社会分析必需是系统分析,有效的社全管理必然是系统管理。“开发资源、满足需求”乃是当代社会学功能学派社会研究的出发点。近代以来,科学技术浪潮冲击全世界。正如马克思所预言的那样,资产者开发的生产力,已远远超过了前代人所创造的生产力的总和。而且,科学技术确立了人在世界中的主体地位;科技和管理的进步确立了现代人在全世界的主导作用。现代社会是一个大系统。要做好这个大系统的管理工作,必须考虑并处理好社会系统工程中,各个因素间和各个子系统间的平衡和协调发展。其中人和劳动力乃是决定性的因素。在社会大系统管… 相似文献
976.
家庭、学校、社会:少年儿童教育的协调之忧 总被引:1,自引:0,他引:1
现代的少年儿童是21世纪的建设者,是我们国家未来的主人,培养这一代人是一顶具有战略意义的跨世纪工程。作为不同的教育载体,家庭、学校、社会具有教育目标的一致性、教育内容的交叉性、教育形式的互补性,以体现自身特点的不同方式,共同承担着培着世纪人才的使命。从这个意义上说,学校、家庭、社会是一个教育的大系统,系统内部的各个环节应该相互配合,共同运作。然而在现实的教育活动中,则表现出许多运作不协调乃至相互掣肘的现象,令人忧虑。一忧教育内容不协调有人曾这样评价当今的教育:“学校是理想教育,社会最高员教育,家庭… 相似文献
977.
由于历史原因,侨居世界各地的广东潮人人数众多,目前约1000万人。他们经过长期的艰苦创业,很多已拥有雄厚的经济实力与社会声望。因语言、文化、风俗、习俗、习惯等关系,他们“认祖归根”,“思乡爱国”的情绪十分浓烈。凡有海外潮人聚居之地,必有潮州同乡会、宗亲会等纯属地缘性的民间社团组织。海外潮人都能同当地人民和睦相处,并对当地的经济、文化的发展和社会的进步作出重大贡献。与此同时,还关心祖国的富强,积极支持祖国和家乡的建设,投资设厂、捐款办学、修桥筑路、赈灾救荒、举办慈善福利等等,特别是改革开放以来,他们与… 相似文献
978.
自1997年以来,湖南省湘西自治州老区围绕扶贫攻坚这个中心,全面规划,突出重点,针对贫困户的不同情况,切实帮助贫困村、贫困户发展有助于直接解决群众温饱的种养业和农副产品加工业等支柱产业,使贫困农户收入稳定增加。16万老区人民又摆脱了贫困。湘西州的保靖、龙山、永顺3个老区县在州委、州政府的统一部署下,组织力量,集中物力、财力,着眼全局。从“扶贫到村,帮穷到户”入手,制订了一套有效的方案和措施。保靖县实施了“六个到村到户”。一是建档立卡到村到户,年终进行检查验收,三是帮扶定点到村到户,即将门个老区乡(镇)… 相似文献
979.
980.
由广东省委宣传部、广东省社科联.广东省社科院联合举办的“广东新时期道德建设理论研讨会”3月5日—7日在广州召开.中宣部常务副部长郑必坚、中央党校副校长龚育之与会讲话;省委常委、宣传部长于幼军作了《以立为本,虚功实做,扎扎实实推进新时期道德建设》的主题发言(全文另发);省委副书记黄华华会议期间专门召集学者座谈征询意见;参加研讨会的专家、学者16O余人. 相似文献