化学教学对培养学生科技素质的作用片谈

由应试教育向素质教育转变 ,加强中师生的科技教育 ,提高他们的科技素质 ,是中师教育教学改革的重要内容 ,也是实施素质教育的一环。学生的大部分时间都在课堂上 ,课堂教学应该成为科技素质培养的主渠道。化学虽然不是具体的技术学科 ,但化学理论是其他一切自然学科和技术的基础 ,化学的思维和观念渗透与各个学科、各个领域中 ,促进了科学和技术的发展。因此 ,化学不仅仅是化学知识的传授 ,还应成为培养和提高学生的科技素质的学科 ,使学生有正确的世界观 ,掌握正确的方法论 ,有良好的学科思维方法和科学研究能力。一、因势利导 ,努力培养学…     

贫困地区的劳动力素质与经济增长

基于人力资本的理论，本文提出了研究中国贫困地区劳动力素质与经济增长的理论分析框架及定量分析的数据收集层次。中国贫困地区个案实证研究表明，贫困地区劳动力的身体健康水平、劳动技能水平与知识教育水平都与其家庭经济收益大小有着某种线性关系。因此，今后贫困地区的扶贫资金导向应向提高劳动力素质方面倾斜，这是贫困地区能否全面脱贫致富的关键。     

国内外学前儿童计算思维研究述评

人工智能时代,计算思维已成为21世纪个体的必备素养。近年来,人们开始逐渐意识到从儿童早期培养计算思维的重要性,从小开始培养儿童的计算思维已成为世界各国的共识。然而,当前尚未对学前儿童计算思维的研究进行全面系统地梳理。因此,本研究结合文献计量法与内容分析法,对来自国内外核心数据库中的30篇实证研究进行了系统梳理,以此全面地了解国内外学前儿童计算思维培养的研究现状与发展趋势。与此同时,立足现状提出了对策与展望。     

父亲的美德传给我

我的父亲鲍昌则1930年8月出生于长治县鲍村一个贫苦的农民家庭。艰苦的岁月，贫寒的生活锤炼了父亲的意志。他从小就立下了报国之志，十几岁就参加了地方武装，搞起了革命工作，在村上曾担任民兵小分队队长，后又在长治县第三区委担任通信员。1949年年初，进驻福建后，父亲随队负责南平区接管工作。最初留守南平专区区委工作，1950年被派到中国人民银行南平专区中心支行工作，同年3月加入中国共产党。     

论信息技术对小学语文文学欣赏能力的提升

21 世纪科学技术不断发展的今天，信息技术已经作为一种非常重要的手段融入到日常的教育教学活动中。小学是培养学生，综合能力的第一个阶段，对于学生的审美意识以及审美方向的培养显得尤为重要，本文就信息技术如何在小学语文的教育教学中辅助提升学生的文学欣赏能力的问题做出讨论。     

东方朔谈何容易

一汉武帝刘彻爱说大话,就有人给他说大话。他刚即位,下了一道求才诏,宣称要超常规地提升他们,一下子四面八方给他上书自卖自夸的人以千数。这其中有一个滑稽大王,是这样介绍自己的:     

官腔的后果

正潘金莲、西门庆暗害了武大郎。武松要依法维权。于是,他把何九叔、郓哥一直带到县厅上。对知县说:"小人亲兄武大被西门庆与嫂通奸,下毒药谋杀性命。这两个便是证见。要相公做主则个。"知县与县吏商议。县吏是与西门庆有关系的,他说:"这件事难以理问。"知县也是和西门庆有关系,他说:"武松,你也是个本县都头,不省得法度?自古道:‘捉奸见双,捉贼见赃,杀人见伤。’     

大学开设“潮课”的现象研究

时下大学开设潮课引起了社会各界的广泛关注,褒贬不一,备受争议。本文主要是针对国内外大学纷纷开设潮课这一现象,从潮课产生的社会背景,潮课的定义、内容、特征、实用性等角度来分析潮课受到大学生热捧的原因,以及结合我国的教育特点谈谈我国大学开设潮课应该注意问题,以期为大学开设潮课提供参考与借鉴。     

浅论语文教育中的情感教育

情感是人们对客观事物好恶美丑的一种感受。在学习中,积极的情感容易激发学生的学习兴趣,产生学习的内在动力,使学生能够在积极愉快的情境中学习,效果往往事半功倍。语文是一门富有情感色彩的学科。在教育中注重情感教育,进行激情课堂、怡情课外的情境实践,语文教育就必然走向深情、至情。     

对孔子若干误读的辨正

孔子历来都是一个重要话题，即使是在你不说他的时候，即使你喊打倒他的时候。对他的态度，就是对他的认识。我之所以写《孔子传》（鲍鹏山著、中国青年出版社2013年出版），