新型城镇化背景下风景园林专硕产教融合培养模式改革与探索

该文首先介绍了新型城镇化的内涵和发展历程,以及对风景园林行业和学科的影响;在此基础上,对产教融合在风景园林专硕人才培养中的政策、理论和实践支持进行了阐述;最后,对风景园林学专业学位研究生培养面临的问题以及新型城镇化背景下风景园林人才培养产教融合的改革思路进行了深入的分析,主要从调整教学体系和内容、拓展院企合作的深度和广度、参与地方新型城镇化的规划设计、鼓励师生参与创新创业实践活动等方面提出了行之有效的应对之策。     

解读“中国模式”：基于经济发展的视角

"中国模式"是具有中国形态、中国风格和中国特色的"自主创新"的产物.同时,"中国模式"要求规范性与全面性解读,旨在最终取代危机缠身的全球资本主义整合模式."中国模式"实质上是马克思主义中国化推进与中国特色社会主义的外在表现.从众多中西相关研究中全面梳理有关"中国模式"的科学界定,可以有力地证明独树一帜的"中国模式"没有"克隆"当今世界主流发展模式,更以自身不断演变有力地证伪"历史终结论"与"华盛顿共识".中国经济发展模式也随之从治理战略和制度创新中凸显其在基本经济制度、体制转轨、发展道路及对外开放层面的制度机理与典型特征.     

当前高校审计教学中存在的问题及其对策

我国自1982年恢复和重建审计监督工作以来,对促进我国经济建设的快速发展和社会主义经济秩序的稳定起到了积极的促进作用.     

针对高职百万扩招生源提升在线学习参与度策略研究

高职院校百万扩招是职业教育与继续教育结合的战略举措,然而美好的初衷与现实结果却大相径庭,学生数量激增、生源结构复杂,导致学习效果难以保障。本文以陕西机电职业技术学院为例,通过学业预警、平台数据分析和访谈调研,了解学生真实在线学习参与情况及在线学习参与影响因素,从而提出有针对性的提升策略,以期有效提高扩招学生学习效果。     

藏族僧人的社会调解活动考辨——以15世纪之前的藏传佛教为例

藏族史书中记载了许多僧人参与社会纠纷,甚至是军事斗争调解的史实,但这些记载大多过于简略,存在进一步考辨的必要。经过考辨史料,可以看出这些纷争的发生时间主要集中在西藏地方政权瓦解和中央政权交替的时期;地点则主要是在前藏和西康。藏族高僧参与这些纠纷的调解,一方面促进了其自身派别的发展;另一方面也对当时社会的稳定起到了重要作用。     

中国农业经济增长的水土资源“尾效”研究

文章研究了中国水土资源对农业经济的增长的约束力。基于Komer假说,探讨了由于单位劳动力资源占有量降低给经济增长带来阻滞的作用机理;并运用非线性回归分析方法,测算了1978-2008年期间单位劳动力占有的农业用水量、农业用地面积变化对我国农业经济增长的“尾效”。     

高校公共关系教学中的哲学观

当前,公共关系作为企业管理职能之一,正在我国蓬勃发展。然而,我们不得不承认,在竞争日益激烈的经济与社会环境中,市场对于公共关系的角色尚缺乏准确理解。博雅公共关系有限公司创始人兼董事长夏博新曾指出．“在过去的三十年中,公共关系已更多地被狭义地定义为传播。这就导致了现今人们很通常地用‘传播’来描述‘公共关系’。”     

药学术语中的词汇隐喻及其对教学的启示

从隐喻的认知功能出发探讨了药学术语中的放大、拟人、物化、形状相似等主要的认知模式,指出将隐喻的认知功能与药学术语教学相结合可激发学习兴趣、促使学生更好地理解科学概念并提高专业词汇的习得效率。     

不同类型智障学生步态特征的运动学分析

运用运动生物力学的录像解析法,对烟台市辅读学校三种不同类型轻度智障学生(各1名)进行了步态的运动学参数的分析,分别对其步态的时间、空间、时空参数进行了比较.结果显示:脑瘫学生在各参数中均存在异常;自闭症学生各参数与正常人差异不大;多动症学生在缓冲阶段脚尖主动下压明显,导致重心不稳定.     

大连城市创新能力评价——基于副省级城市的比较

通过与副省级城市的比较分析,对大连城市创新能力进行评价。结果发现,大连城市创新能力位于第六位,创新基础环境较好,技术创新处于中等水平,知识创新和创新网络建设处在副省级城市的后列。大连要根据自身的优势和劣势,完善城市创新系统,通过多层次的方法和措施提高城市创新能力。