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851.
合肥工业大学在教学管理改革中进行了学生选教的试点工作 ,一方面探索教学管理工作中的激励机制 ,另一方面对向学分制迈进的可行性进行了有益探索。作者对 1999级学生选教工作的意义、存在问题进行了分析 ,指出学生选教工作作为教学改革的新气象 ,是大势所趋 ,势在必行 ,要继续坚持并大力推广 ,并提出了进一步开展工作的建议 相似文献
852.
围绕建筑环境与设备工程专业的发展趋势,介绍了该专业的改革背景,分析了此专业国际主要发达国家的办学模式,提出了国内进行教学改革值得借鉴的启示。 相似文献
853.
周书霞 《河北科技大学学报(社会科学版)》2004,4(4):31-34
法律解释制度是连结立法和用法的重要纽带,法律解释在社会生活中发挥着举足轻重的作用,建立完善的法律解释制度成为法治化建设的关键环节。我国目前的法律解释制度主要存在于现行宪法和立法法以及迄今有效的有关法律解释的规范性法律文件之中,有其自身的特点,如解释主体多元化,解释分工复杂,解释范围模糊等。现行法律解释制度曾对法治建设发挥过积极作用,但实践中也呈现出一些问题,需要针对这些问题不断加以完善。 相似文献
854.
根据对重庆市98个雨量站从1950-1985年的降水资料的分析,探讨了重庆市年降水量的时空分布规律.在空间上,降水量自长寿沿东北方向,大致从1 200 mm先逐步降低至1 100 mm,然后开始增加,至大巴山区达到1 800 mm左右;自丰都沿东南方向,降水量大致从950 mm开始逐步增加,至酉阳秀山一带达到1 500 mm左右.在大巴山区,降水量随海拔升高而增加.在岭谷间降水量的多少与水汽输送线路有关.在时间上,在长江河谷地区降水量存在约12年和18年的变化周期,在大巴山区存在约9,10年的变化周期,在川东平行岭谷区和乌江流域区则存在约11年或12年的变化周期.在四川盆地东部、大巴山区和乌江流域,降水量的季节变化明显,主要降水期集中在4-10月,其可占全年降水量的80%以上. 相似文献
855.
在全省新一轮沿江经济开发的浪潮中,中共南通市委、南通市人民政府根据南通滨江临海的独特区位优势,提出了加快实施沿江开发、江海联动战略,全力构建“黄金水道”和“黄金海岸”交相辉映的两条生机勃勃的经济带。这一决策将对南通的经济和社会发展产生重要的影响和巨大的推动作用,为南通实现“双超”和争当全省江北“两个率先”排头兵的目标提供了不可多得的历史机遇。 相似文献
856.
朱丽霞 《福建论坛(社科教育版)》2004,(11)
马克思将意识形态理解为虚假意识是有条件的,他没有简单、武断地将一切意识形态都理解为虚假的意识和欺骗的意识,他只是要求对意识形态采取一种辩证的态度。马尔库塞认为意识形态是单向度的“虚假意识”,只对社会起保守作用。他的失误在于,他希图通过单纯的精神批判扬弃发达工业社会的意识形态。 相似文献
857.
近年来,随着我省国民经济持续、快速、协调、健康发展,城镇居民家庭收入水平有了较大提高。2003年我省城镇居民人均可支配收入6731.88元,比1996年增长75.78%,平均每年递增8.39%。在城镇居民收入增加的同时,居民家庭之间的收入差距也呈现出扩大的趋势。而体现在城镇居民衣、食、住、行等消费方面的差距则表现的更为突出,此问题应引起高度重视。 相似文献
858.
朱丽霞 《山东师范大学学报(人文社会科学版)》2003,48(4):94-97
鸦片战争的爆发并非历史的偶然 ,嘉庆、道光两朝的内忧外患已经预示了中国所要面临的危机。而危机爆发前 ,中国的精英群体———士大夫已忧虑国运而开始探索自救的出路。他们的孜孜以求和奔走呼号再次证明了儒家“以天下为己任”的经世精神 相似文献
859.
贵州省第二次哲学社会科学优秀科研成果授奖大会于今年2月23日在贵阳举行,表彰了我省哲学社会科学战线自1987年至1991年所取得的优秀科研成果。 这一次哲学社会科学优秀科研成果评奖工作,是在中共十四大胜利召开前后和邓小平同志南巡重要谈话全面传达贯彻的大好形势下进行的。经过三级评选评审组织近千名专家、学者的辛勤努力,从2627项申报成果中共评选出393项获奖优秀成果,其中特别奖10项,一等奖4项,二等奖19项,三等奖99项,四等奖149项,成果奖112项。这些优秀成果是我省广大 相似文献
860.
在我国的经济建设和科技发展中,科技档案发挥了功不可没的作用。然而,由于我国的科技档案工作历来奉行“无偿使用”的方针,致使科技档案这种本来具有很大经济、社会效益和特殊价值,可用以再生产的档案资料被视为与经济建设基本无关,这便使得科技档案的价值不能被予以充分的肯定,其潜在的作用不能完全地发挥出来,要改善科技档案的这种使用状况,就必须实行科技档案的有偿使用。一、实行科技档案的有偿使用从理论上看有据可依实行科技档案的有偿使用,其最根本的缘由就是因为科技档案从本质上说是一种商品,是一种知识形态的特殊商品。… 相似文献