奥运收藏前的自习课

据说2004年雅典奥运会的纪念品,到2007年底已经升值300多倍。这个消息着实让我热血沸腾。既然奥运纪念品升值空间这么大,我何不也搞一搞奥运收藏呢?2008年奥运会在北京举行,这对想收藏奥运会纪念品的中国人来说,可谓天时地利人和所有先机都占全了,这可比     

浅谈数学课的趣味性

教师在教学中要善于联系教材与学生的实际,设置生动有趣的教学情景,提出富有启发性的问题,激起学生的好奇心,激发创造思维的火花.爱因斯坦也曾说过:"兴趣是最好的老师".要使学生学好数学,首先要使学生喜欢数学.作为数学教师,根据学生好动、好玩的特点,在课堂教学中加点"盐、油、酱、醋",使数学内容能够"色、香、味"俱全,可以吸引更多学生的眼球,让学生主动学数学,从而达到"数学好玩"的境界.……     

权利、能力与自由发展--一种对妇女解放实践历程的解读

追求平等的权利是妇女解放实践历史与逻辑的起点。经过上百年的奋斗历程 ,妇女的平等权利已经得到国际主流社会的广泛接受 ,并被落实为法律制度。但社会生活的现实经验充分表明 ,法律及国家根本制度对妇女平等权利的确认 ,并不意味着妇女就获得了现实的平等社会地位 ,名义上的平等同实际生活中的境遇往往有天壤之别。由此 ,在社会资源首先按照市场贡献来分配的现代市场社会 ,能力的发展不能不成为妇女获得真实的平等地位的重要现实依据和妇女解放实践的重要内容。但是 ,这种对能力或市场竞争力的追求 ,只有在人的全面自由发展这一终极理念的关照下 ,才能解构能力概念及相关社会制度的父权意识局限 ,才能避免妇女解放实践陷入新的困境     

测量与控制GNP均衡增长的方法研究

在GNP增长的综合目标中,均衡增长应该是最基础性的目标了,实践表明,没有均衡增长,若想保持GNP协调、持久、高速和高效增长,将是十分困难的。因此,在GNP动态分析中,一项主要内容就是分析GNP增长的均衡性,为国家调控GNP步入均衡高效增长的轨道提供现实依据。本文拟就此目的探索测量和控制GNP均衡增长的方法。     

探讨高中语文课堂教学中渗透传统文化的方法

将传统文化渗透到高中语文教学中,对于增强学生的文化素养有着重要的作用,同时也有利于学生的全面发展。所以,教师应采取有效的途径将传统文化渗透到高中语文教学中。     

常怀"八心"周身安宁

心怡 心怡即心乐，心乐是一切快乐的源泉。只要心乐了，再艰难的逆境都不能摧毁人的精神。心怡是克服悲观厌世、精神抑郁的良药。     

岗位呼唤全方位的人才培养——浙江省软件人才需求调查报告

浙江省政府顺应时代的要求,把软件产业确定为全省今后发展的一个先导产业与战略产业,并且积极实施建设数字浙江、建设环杭州湾具有国际竞争力的数字产业基地的发展战略.高校作为人才培养的基地,如何更好、更有针对性地培养软件人才,成为现时面临的主要课题.为配合2008年浙江省新世纪高等教育教学改革研究项目<基于区域产业发展细分软件技术专业方向的研究>的开展,项目组通过对浙江省杭州、宁波两地的约100家软件企业的问卷调查,并对所抽样50份问卷进行分析,形成本软件人才需求调研报告.