实现网络军事教学创造宽松学习环境

网络时代的来临,吹响了本世纪高等教育信息化、网络化、现代化的号角。落实素质教育,实现高等教育的信息化、网络化和现代化,已成为高校科教工作者的当务之急。网络教学作为新世纪的一种全新的教学模式,博得越来越多的科教工作者的青睐。要使高校教育迈进网络时代,享受信息化给教育带来的各种优势,我们必须把握时机,抓住网络。军事课作为高等教育的一门必修课,其传统的教学模式已很难适应素质教育的要求。因此,如何把网络技术应用到高校军事教学中,实现网络军事教学,充分利用网络资源,提高教学质量,全面推进素质教育,就成为我们军事教学改革…     

国防生部队任职现状调查分析及对策研究

依托地方高校培养国防生已经走过10余年的历程,如何实现高校培养与部队需求的无缝对接,一直是国防生培养急需突破和解决的瓶颈问题。通过深入调查研究国防生部队任职现状,并从基本结构现状、基本素质现状、业务水平现状和职业状态现状进行全面分析表明,影响和制约国防生培养质量提高的因素很多,既有培养计划、师资力量和教学设施方面的因素,也有国防生自身素养方面的因素。加强国防生思想道德建设,加强与部队信息的沟通,构建体现军味、系统规范的国防生教学体系等是克服这些制约因素的必然举措。     

论文化环境与人的全面发展

江泽民同志在“七一”讲话中指出：“我们建设有中国特色社会主义的各项事业，我们进行的一切工作，既要着眼于人民现实的物质文化生活需要，同时又要着眼于促进人民素质的提高，也就是要努力促进人的全面发展。这是马克思主义关于建设社会主义新社会的本质要求。”而要实现人的全面发展，一个重要的方面就是“要努力提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，实现人们思想和精神生活的全面发展。”那么，怎样才能实现人们思想和精神生活的全面发展呢？我们认为文化环境对人们思想和精神生活有着重要的影响作用，加强文化环境建设，是推进人…