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251.
本文主要阐述了新时期高校人力资源发展趋势,应具备的基本素质、业务水平、政治修养、职业道德、业务能力、身体和心理素质等。 相似文献
252.
黄河 《昆明理工大学学报(社会科学版)》2001,1(1):66-69
从交际话语的整体性,即“统一体”上阐释话语、语境、交谈者认知与推导这三大要素相互作用的基本原理,重点分析使话语得以展开和得到解释的语境状态,试图以动态语境观来构建交际话语的“统一体”。而以往的静态语境观难以解释话语与语境的相互关系,“统一体”原理的研究可以为交际话语的传达与理解提供整体性把握依据。 相似文献
253.
黄河 《深圳大学学报(人文社会科学版)》2024,(2):132-140
宋明理学虽以求内圣重“心”“性”示人,但也有“赞天地之化育”以建构社会秩序的价值取向。以“理”为最高原则,宋明儒根据“事者,为也”的理解,认为“事”是在时间意识作用下的动态展开,相应地呈现为历史过程,亦即“事以成史”。这一过程每每受“势”的影响和限制,以此构成“事势”与“理势”的区分。“事势”是宋明儒用来表达“事”得以展开的具体背景,以及未来发展趋势,是客观性与必然性的统一;而“理势”则是万事万物所具有的规定及世界变迁的必然趋向,以当然与必然为双重内涵。无论是“事势”还是“理势”,皆关涉更为广泛的事实与价值,在宋明理学中别具形上意味。在“事以成史”的背景下,宋明理学中的“事中求理”可化约为“史事求理”,延及实践层面就成为“事中求理”“顺势而事”“事以成势”等功夫。对宋明理学历史形上学的关切,在于探寻其建构形而上哲学体系的终极关怀和现实逻辑。 相似文献
254.
祝黄河 《南昌航空大学学报》2001,3(1):6-10
社会的全面发展是马克思主义理论体系中的重要问题 ,社会的全面发展 ,是社会主义本质的充分体现。邓小平建设有中国特色的社会主义理论更全面更准确、更深刻的体现了马克思主义的社会发展观 ,以江泽民为核心的党中央第三代领导集体 ,在强调物质文明建设的同时 ,更加重视精神文明建设和社会全面发展。事实终将证明 ,全面发展的社会主义是 2 1世纪人类文明发展的价值取向 相似文献
255.
教师的评价制度一直以来都是学校管理制度的重要一环。针对中职学校生源差,师生比不足,教师工作量大,绩效考核制度无法调动教师工作积极性等实际问题,笔者尝试打破过去以扣罚管教为主的教师考核管理模式,建立一种以奖励积分为主的公平公正的教师绩效评价方法,从根本上缓解教师的职业倦怠症,实现教师的主动成长。本文从建立教师成长性积分制的背景需求、建设意义、开发路径以及积分应用等四个方面介绍了教师成长性积分制度,希望对学校的师资队伍管理有所启发。 相似文献
256.
新中国成立之后,我国就业促进立法进入了一个全新的历史发展阶段.在国民经济恢复时期,主要针对新中国建立初期所面对的社会遗留问题,制定了相应的就业促进政策与法律法规,为经济发展扫清障碍并提供相应的制度保障;在社会主义改造和开始全面建设社会主义时期,以宪法为依据制定并颁布了一些就业促进法规和相关政策,但由于政治运动频繁,特别是"文化大革命"十年动乱,就业促进立法遭到了相当程度的破坏;在改革开放时期,随着经济体制改革的深化,我国围绕经济建设这一中心,展开了全面而系统的就业促进立法活动,建构了我国就业促进法律制度体系的基本框架.在回顾新中国成立后就业促进法制进程基础上,本文梳理总结了其对新时期中国就业促进法制建设的若干启示. 相似文献
257.
本文从实际应用出发,结合生产实习,介绍了三相异步电动机定子绕组6个线头的区分,判别首尾端的几种方法,从而解决生产实习中存在的具体问题。 相似文献
258.
259.
在我国转型升级和创新发展的关键时期,社会和公众对政务诚信的追问质疑和回应需求在可预见的时期内往往呈明显集中和强化趋向,而政务诚信建设往往任务不够细化、重点不够突出、整改不真不实不彻底的情况仍不同程度的时有发生.佛山市政府首次尝试以问题为导向,从单位和个人两个维度,探索政务失信风险“清单式”管理的拓新路径,力图形成国内发达地区一个地级市政府直属机关较为系统科学的政务诚信征信目录体系,并拟据此开发建设“佛山市市直机关政务诚信信息平台”,制定征信管理办法,建立政务诚信奖惩机制,通过征信强化对政务失信行为的监管,形成防范政务失信的有力抓手.这对于地方政务诚信建设模式构建的创新、弥补相关领域理论和实践的薄弱环节、推进相关重大问题的解决具有引领示范价值. 相似文献
260.
数字化、网络化、全球信息资源共享是图书馆发展的总趋势。图书馆最终要走向市场,参与市场竞争。它必须遵循企业的经营思路,引进市场营销的思想与方法,开展网络信息营销服务。图书馆网络信息营销应坚持公益性,兼顾经济效益。本文通过对图书馆网络信息营销内容的阐述,提出了其营销优劣势及营销中内容。 相似文献