我国地方政府职能转变的几点思考

本文以促进地方政府职能与地方经济社会发展良性互动为研究对象,在阐释我国地方政府职能转变研究基本认识前提的基础上,从理论与实践两个层面分析了当前我国地方政府职能转变的现实紧迫性和价值取向,为客观认识我国地方政府在经济发展中的作用,并促进地方政府职能的进一步理性归位提供有益的理论与政策借鉴.     

大学音乐鉴赏教学的理性与审美探析

从音乐鉴赏的理性认知与审美评价两方面来看,理性认知是形成审美评价的重要依据。在大学音乐鉴赏教学中应重视理性认知的培养对提高大学生音乐鉴赏水平的重要作用。     

关于大学生学习邓小平理论的思考

邓小平理论内容丰富,博大精深。如何加强邓小平理论的学习,才能收到好的效果,才能使邓小平理论真正进入学生头脑,形成思想,这是高校理论工作者必须思考的问题。笔者认为,针对大学生对邓小平理论的学习应重点解决两个问题:一是邓小平理论在学生思想中的地位,即如何看待邓小平理论,解决思想认识问题;二是努力探索学习的方法、途径,加强指导,提高学习效率。一、加强大学生的邓小平理论教育,是时代发展的要求邓小平理论是当代中国的马克思主义,是毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展,是马克思主义在中国发展的新阶段。这一科学论断是实践的…     

论作为社会保障制度价值基础的人道主义

社会保障制度中的人道主义是一种突出人的尊严和内在目的性的价值观,它经历了从消极到积极的变迁;人道主义价值借助公平原则、需求原则作用于社会保障权,需求原则具有相对于公平原则的优先性;在社会保障领域,国家正在把原先由它独自承担的责任转移给公民社会,即各种私人部门和公民自愿性团体,但国家权力仍然是实现社会保障制度人道主义价值的基石。     

"越来越多泰国企业家想进入中国市场"——访泰国驻南宁商务领事甘查娜·蓬帕尼

日前,泰国驻南宁总领事馆商务领事甘查娜·蓬帕尼在接受广西媒体采访时谈到,中国-东盟自贸区建设对泰中经贸合作产生了积极影响;双方减免关税的政策出台后．有越来越多的泰国企业家想利用这一优惠政策进入中国市场;有理由相信,2010年泰中两国的贸易量会更上一层楼。     

金融市场相关性分析及其度量方法改进

介绍了目前测量金融市场相关性的几种分析方法,尤其是定性方法和对线性相关性的刻画。引入连接函数(Copula)分析技术,将随机变量的边缘分布借助于一个恰当的Copula函数得到其联合分布,用以研究随机变量间的非线性相关结构。国内外实证研究结果表明,与常见的相关性度量相比,基于Copula相关性的分析方法适用范围更广,对变量相关性的刻画更充分。介绍了目前常用的几种基于Copula相关性的度量方法,并指出了其应用的领域和进一步研究的方向。     

非货币性交易中涉及补价的收益确认——谈2002年注册会计师考试指定教材《会计》的修订

2002年注册会计师考试指定教材《会计》,关于涉及补价情况下非货币交易的会计处理,考虑了相关税费对收益确认的影响,允许计算应确认的损失,这是对非货币性交易会计处理的补充和完善。但其规定的收益确认的计算公式,只适合在非货币性交易中涉及营业税的情况,而不适合涉及增值税的情况。如果涉及增值税,应采用下面公式计算应确认的收益:应确认收益=(换出资产公允价值-换出资产账面价值)÷(换出资产公允价值+换出资产计税价格×税率)×收到的补价。     

高校大学生学校归属感理论分析

大学生学校归属感是大学生通过接触校园社会环境,逐步感受到被所属集体、学校所接受、尊重等心理体验,进而产生的自己成为学校一部分的身份认同且愿意承担作为学校一员的各项责任和义务的稳定情感.对大学生的学校归属感进行理论分析,是有效提升其学校归属感,提高其大学学习和生活质量的前提工作.大学生的学校归属感具有社会性、互动性、过程性和稳定性等特性.宏观上看,学校归属感的影响因素大致分为个人因素和学校因素.     

对中小企业财税计算的内部控制分析研究

目前我国的中小企业愈来愈多,发展特别迅速,为市场经济的繁荣做出了重大贡献。中小企业有它本身的特点,其灵动有活力,不断促进我国经济活跃,安稳地发展。可是中小企业在发展的过程中也有其自身的缺陷,比较受关注的财税计算就存在着诸多的漏洞,比如财务计算和管理体制没有形成一个完整的系统,缺乏统一管理;并且监督财务计算的体制基本没有,其中的财税管理存在大量的纰漏;财税的内控程度过于低下等。本文就这些问题展开讨论,首先阐述了财税计算在中小企业之中的问题,接着探讨了促进中小企业之中有关财税方面的管理内控得以强化的措施,并提出促进中小企业之中的财税监管以及财税计算等管理内控得以科学并强化的措施。     

农村职业学校学生退学流失成因及对策

本文回顾了国内外学者关于教育改革趋势所提出的人本主义理论、教育公平理论和素质教育理论的相关理论观点．历经四年的跟踪调查研究，得到了第一手大量详实的资料．对调查研究的有关数据和资料进行了统计和分析．结合访谈资料．通过对临沭县农村职业学校的流失人数、流失时间、去向、原因．揭示出农村中等职业学校流失的成因．探索出防流控流的方法和策略，本文重在警示农村职业学校的办学理念。