浅谈数学课中如何提高教学的实效性

教育家阿希姆.福尔斯丁曾今说过:"任何事情只听到或者读到一次,一个月就会逃出记忆,如果把它教给别人,它便变成身上的一部分,除了死亡,不会被夺走。"读了这段话使笔者想     

泛家族主义视角下中层管理者满意度研究——以潮汕地区为例

本文通过问卷的形式对潮汕地区中层管理者进行泛家族主义视角的满意度进行调查,并得出了相应的研究结论。     

环境工程专业学生实验技能的培养

在环境工程本科教育中将教学和科研结合起来,利用科研平台培养学生的实验技能,可以极大地发挥科研平台的效用,在培养环境工程专业高质量创新人才的同时,促进学科的发展。培养过程可分为三个环节:一是牢固掌握基本实验操作,将实验操作与基本理论结合起来;二是在比较中灵活运用实验方法,在实验方法的选择中提高文献查阅能力;三是明确实验目标,在讨论中锤炼实验方案。     

在物理化学实验教学中提高学生创新能力的尝试

在物理化学实验教学中,实现不同学生做不同条件的实验,实验完成后,实验数据共享,然后统一用计算机处理.结果表明,能激发学生的学习兴趣,提高学生的创新能力.受到学生们的欢迎.     

大学生就业难的经济学分析

近几年,大学生就业难的问题表现突出，其原因是多方面的，本文从经济学的视角分析了当代大学生就业难的各方面原因，同时也提出了相应的对策和建议。     

苏州昆山市统计局规范化建设实践与探索

统计基础规范化建设是做好各项统计工作、充分发挥统计服务功能的根本保障.昆山市统计局在省、市统计部门的关心指导下,夯实基础、创新管理,打响品牌,全面推进统计规范化建设,促进统计事业取得了长足发展.     

转机并非转折——中国经济摆脱“疲软”的制度经济学分析

本文认为 ,我国处于市场化改革的进程中 ,既不存在比较发达和完善的市场制度 ,也不存在严重的市场失效 ,市场机制难以有效发挥作用 ,因此采用西方凯恩斯主义和货币主义的措施难以启动经济 ,应利用新制度经济学方法研究我国现实问题。文章指出 ,我国在制度上的主要矛盾是改革变形 ,改革变形的深层原因在于中国经济自身有不少不健康因素 ,对此应有清醒的理性认识     

银行提升经营服务理念研究

本文从保障客户愉悦体验的三个要素出发,探讨了如何以互联网的思维模式让客户在银行办理业务时获得愉悦的客户体验,进一步提升客户对银行的满意度和忠诚度,对银行提升经营服务理论进行了理论研究。     

东南亚金融危机及其对我国经济发展的启示

本文剖析了东南亚金融危机产生的诸多原因,指出我国应坚定不移地转变经济增长方式,慎重、稳妥地推进金融市场对外开放,加强金融监管,建立强有力的中央银行调控体系。     

岂能如此"护航"

最近，湖北省武穴市政府为推进武穴啤酒产业的发展，在全市范围内开展“武穴人爱武啤，武穴人喝武啤”的爱心大购买活动，并以市府办的名义下发了《关于号召全市人民支持武穴啤酒产业发展的通知》，后面还附有《啤酒购买任务明细表》，罗列了全市各单位由财政供养人员的人数，按每人买６箱的任务分配给各单位的箱数。如交通局３５６人，分配２１３６箱；劳动局１０８人，分配６４８箱；财政局３３９人，分配２０３４箱……政府还将组织力量对这次活动进行督查，并将督查结果及时向全市通报。同时规定，全市各级、各部门在今后的工作接待中，…