提高科技期刊编校质量的对策探讨

从一般科技论文的基本组成中,列举分析了科技期刊编校过程的常见差错及其出现原因,并提出了相应的规避措施,为提高科技期刊的编校质量提供借鉴。     

高校校园网信息安全突发事件危机恢复问题与对策

高校校园网信息安全突发事件危机恢复中存在的问题主要有:总结反思不足,得过且过;追究机制不健全,纵容相关责任人.高校校园网信息安全突发事件危机恢复可采取以下对策:统计损失,科学评估,及时予以补给;直面问题,深入反思,总结经验教训;明确责任,健全制度,完善工作机制.     

“体艺舞”共生理念下我国体育院校体育舞蹈课程解读与重构

课程是教学质量提升的起点.鉴于体育舞蹈具有艺术性、体育性、舞蹈性特点,以共生理念为视角,对我国体育院校体育舞蹈课程进行解读发现,在“体艺舞”课程方面,舞蹈化倾向明显;在课程内容上,出现课程拼凑、分布不均、理论课时比重小、西方文化理论较少的现象;在课程评价上,过程性评价缺乏,评价主体单调.基于此,围绕培养目标,兼顾社会和个体本位发展,统筹体育舞蹈发展的历史和现况,融合多种要素的原则,提出体育舞蹈课程重构要体现核心课程,凸显“教学”“表演”“创编”“训练”四方面的内容;优化比重,实现“体艺舞”课程“兼容并蓄”;层级前街,构筑纵横交融的课程体系,以此实现课程重构和“体艺舞”共生.     

企业社会资本综合评价方法的比较研究

从企业社会资本及其研究现状着手,对企业社会资本的诸多研究方法进行了系统描述,着重比较分析了网络层次分析模型、模糊综合评价模型、企业社会资本三维度定量评价模型和企业社会资本折旧模型。     

狠抓预习落实高效数学课堂

初中《数学课程标准》提倡学生进行自主学习,让学生学习有价值的数学,让学生带着问题、带着自己的思想和思维进入数学课堂,这对于他们的数学学习有着重要的作用.“凡事预则立,不预则废”,学生预习的过程,实质上就是学生通过自主学习,发现自己存在的问题,初步形成自己的思想与思维的过程.