赏识教育与大学生情商培养

当前大学生情商不足表现为：自我了解失准，自我控制失效，对待他人失当，人际关系失调。针对此种不足，赏识教育给了我们提高大学生情商的理念和方法。通过真诚、恰当合理性的赏识教育可以达到培养大学生自我评价和评价他人的能力、处理人际关系的能力和自信、乐观向上的积极人生观。