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721.
为了弄清认知图式对认知过程的制约性,必须首先了解认知活动的一般过程。一、认知活动的一般过程 (一)反映.认知活动的起点是反映。所谓反映,是指认识主体在实践过程中以先天形成的感官系统对外来信息造成的刺激作出的反应。主体利用其大脑皮层的感觉、视觉、听觉、触觉功能和反射整合机制将信息所包含的语义、概念、观点“移入大脑”,在主体意识中进行复制、再现,形成对信息客体具有相关性或对应性的形象和概念,并进行记忆和储存的活动。反映既是主体接受信息客体的渠道,也是主体有目的地作用于客体,主动与客体发生信息联系的过程。主体内部的一切观念形态的存在都必须通过反映而获得。反映既是认识的本质,也是认识活动后继环节得以运行的前提条件。 相似文献
722.
723.
“法律面前人人平等”是社会主义法制的一项重要原则。正确理解和贯彻这一原则,有着十分重要的理论和实践意义。一、关于问题的提法: 最初,在问题的提法上,有的讲,“人民在自己的法律面前人人平等”;有的讲“公民在法律上一律平等”;有的认为,只能讲对公民“在适用法 相似文献
724.
齐建文 《暨南学报(哲学社会科学版)》1984,(3)
在我国全面开创社会主义现代化建设新局面的历史条件下,以马列主义、毛泽东思想为指导,正确认识宗教神学的本质及其产生和消亡的规律,全面分析宗教神学存在的根源和条件,科学地宣传无神论,“唤起最落后的群众自觉地对待宗教问题,自觉地批判宗教”。使一些人从宗教神学的迷雾中清醒过来,团结教育他们,为实现社会主义和共产主义而奋斗。这是马克思主义思想战线上的一个重要任务。 相似文献
725.
尽管住宅小区已经成为了当代城市居民的主要居住形态,各个地方相应的立法也已及时出现,但“住宅区”至今尚未纳入物权法的思考视野。通过揭示生活和立法的变迁,文章提出一种建立在“住宅区”之上的“住宅区区分所有权”理论,以区别于传统的立足于“一栋建筑物”的“建筑物区分所有权”理论。在厘清两种理论概念、旨趣、调整范围的基础上,使两者相互协调、彼此合作,从而建立一个体系完备、形式理性的现代住宅所有权制度。 相似文献
726.
东道国FDI政策国际比较研究 总被引:1,自引:0,他引:1
分析东道国政策对FDI产生的影响是FDI理论的最新研究方向。在实践上,美国对FDI实行的国民待遇原则,韩国FDI政策从限制到促进的转变,印度FDI政策的封闭特征是三国FDI存量、流量及质量不同的主要原因。对FDI政策的理论研究和实践比较表明,世界各国的FDI政策都存在不同程度的规制与鼓励交替变迁过程,但变化的总趋势是向投资自由化方向发展。对我国的启示是,在正确把握规制与自由化的关系基础上,保持政策的动态连续性。 相似文献
727.
一、津冀水生态补偿的背景及现状
基于两项水文背景,天津市与河北省存在水生态补偿的基础条件.第一项水文背景是基于海河流域的天然水文特征.天津市所辖地区全部属于海河流域,河北省则有91%的水域面积属于海河流域.海河水系包含7条干流,海河流域整体西高东低,天津市位于最东入海口,7条干流流经河北省,在天津市汇合入海.第二项水文背景是基于引滦入津和南水北调(中线)工程带来的水文变化,同属海河流域的滦河水系,本来并不流经天津市入海,由于引滦入津工程,也经由河北省(唐山)汇入海河. 相似文献
728.
家庭教育环境是人出生后接触到的第一个教育环境,对人的发展有至关重要的作用。但很多人却忽略了家庭教育环境,忽视了家庭教育职能,从而导致了很多孩子心理的缺陷和人格的不健全,以至直接和间接地影响了人与社会的发展。探讨家庭教育环境对幼儿的影响,阐述怎样创设一个良好的家庭教育环境,很有意义。 相似文献