中国和日本表现在文艺中的志向差异

我想谈谈艺文上的日中关系。 以下谈到的观点,都不过是我的一管之见。如若认为世界历史上的古代是指西历纪元之前的话,那么在西欧和日本没有古代文艺,而在希腊、印度、中国有古代文艺。我们首先必须弄清这个大的差异。 古代中国文艺中的素质、天才,表现在哪些方面呢?30年前,日本的平凡社出版《中国古典文学全集》时,33册的第1册便是《诗经·楚辞》》,第2册《古代寓言文学集》的开头便是《庄子》,第4册、第5册便是《史记》,诸位也许认为庄子是诸子百家之一,属于哲     

今日美洲的印第安人

今日美洲的印第安人汪中一北京物资学院美洲印第安人是生息在美洲大地上１万多年的美洲土著民族。根据人口调查的最新统计，美洲印第安人目前的总数有九十多万人。他们主要分布在现在美国的科罗拉多、犹他、新墨西哥和德克萨斯各州。他们大多聚居在各州的某一地区，至今仍...     

试论收入差别对家庭智力投资的影响

现代经济的发展主要不再依赖于劳动力数量和物质资本的增加,而越来越依赖于人的知识、能力等人力资本的提高。“在高收入的国家中大部分人力资本是后天得来的。在低收入的国家中人的投资对于达到劳动生产能力、人均收入和福利的提高是亟其重要的。”     

抓住机遇,开拓新局面

关于“东西差异”问题,是过去十年的一个敏感而使人焦虑的问题.回顾八十年代,我国少数民族地区在发展、进步,取得重大成就的同时,同沿海地区的差距,也有了继续扩大的趋势.这是一个现实的矛盾,我们不能回避. 从1984年“差距”问题第一次被提     

《淮南子》校注献疑

本文对《淮南子》校注中存在的问题进行讨论,提出自己的看法,主要涉及清人庄逵吉、王念孙、王引之、俞樾和今人刘文典、杨树达。     

异化及其扬弃——当前思想政治教育面临的困境与专业社会工作的启示

思想政治教育的异化使教育已经不是一种心力合一的过程,受教育者已经不能从中学到东西.产生这种异化的原因是:思想政治教育本质的改变,社会价值与个人价值相分离,单向强制灌输,教育内容上的滞后.要走出思想政治教育的困境,从专业社会工作的视角出发,对价值取向、育人关系、育人手段、工作者角色等几方面进行思考.     

想象与夸张修辞文本的建构和接受

想象是人们在头脑里改造记忆中的表象从而创造新形象的过程。想象分为创造性想象和再造性想象,它们是建构和接受夸张修辞文本的心理基础。探讨创造性想象的本质和特点,有利于更深刻地理解夸张修辞文本的生成缘由;研究再造性想象的本质和特点,有助于更好地了解夸张修辞文本的接受规律。     

强化功能、理顺关系 开创统计法制新局面

本文通过对统计法制功能的实证分析,阐述了开创统计法制新局面所需理顺的五个方面关系,并进一步提出了加强统计法制工作的思路和对策。     

发展用户驻地网与打破本地固话垄断

本文提出了一个发展用户驻地网的思路,着重论述了发展用户驻地网可有效地打破本地固话垄断,兼述了发展驻地网对电信管制的影响及发展驻地网所需解决的问题。     

从SNA核算范式的缺陷看其未来发展方向

从可持续发展战略政策分析对国民核算范式的要求而言,传统国民经济核算范式(SNA)的缺陷,主要表现在如下三个方面: