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101.
周睿 《重庆师范大学学报(哲学社会科学版)》2011,(6):99-102
通过对古典文学遗产如何提升城市文化品格的分析,基于重庆传统古典精神缺失的现状,本文强调整理巴渝旅游资源中的古典文学作品的意义,提出绘制重庆古诗词地图的可能,以期深化本土社会历史学的研究。 相似文献
102.
基于我国10家商业银行2001-2010年的面板数据,文章通过实证模型分析了我国商业银行资本结构与风险规避间的关联性.在商业银行安全性、流动性、盈利性“三性”原则统一的框架下,对其面板向量自回归模型的研究发现:商业银行的股权集中度与不良贷款在短期内正相关,而与流动比率负相关;附属资本与不良贷款率负相关,而与盈利能力正相关.鉴于此,文章提出相应对策建议:一是政府退出直接干预,国家相对控股;二是引进战略投资者,适度分散股权集中度;三是应加快商业银行公司治理改革进程. 相似文献
103.
探寻利用外资加快西部开发的有效途径 总被引:2,自引:0,他引:2
文章对西部地区吸引外资所面临的机遇和挑战进行了深入分析。提出加快西部大开发 ,需要积极吸引外资 ,利用开放带动开发 ,实行优先开放。促成外资西进 ,应从基于激励转向基于规则 ,以“制度创新”为核心 ,着眼于建立统一、透明的游戏规则 ,保证公平、公开、公正的竞争机制 ;要在市场准入等方面实行优先开放 ,建设开放型的经济 ,在更大的范围内实行“五个两”战略 ;改变传统的引资方式 ,促进加工贸易向国际型产品开发制造的转变 ;加快西部的投资自由化和贸易自由化的进程 ,谨慎推行资本项目的自由化 ;实行跨国公司友好型政策 ,积极吸引跨国公司直接投资。尽管政府与外资的目标与重点有很大区别 ,但是在开发西部人力资源这一点上 ,两者可以找到适宜的结合点。 相似文献
104.
河南农村剩余劳动力转移的趋势和对策 总被引:1,自引:0,他引:1
农村剩余劳动力的转移,这一传统农业经济向现代工业经济转变时期特有的现象,引起了社会的广泛注意和高度重视.河南农村剩余劳动力数量庞大,形势严峻.结合实际分析河南农村剩余劳动力转移的趋势和对策,对促进河南经济持续快速协调发展意义重大. 相似文献
105.
人文教育是高等教育的重要内容 总被引:5,自引:0,他引:5
人文教育对高等教育极其重要 ,情感教育、责任感教育和价值观教育是人文教育的三个层次 ,因此 ,实施人文教育应提高高校教师的人文素养和加强科学教育与人文教育的整合 相似文献
106.
"五四”前后关于文学本质问题的探讨,深深地烙刻着"五四”文学革命的印记,并对20世纪文学理论体系的建立和文学研究产生了至为深远的影响.站在21世纪的今天,对这一时期关于文学本质问题的探讨进行一番回顾,无论是对于总结上个世纪文学研究的历史,还是为21世纪的文学研究提供资鉴,都应该说是一件十分有意义的事. 相似文献
107.
高等学校的教育教学改革,是我国教育改革的重要组成部分.按照社会主义市场经济发展的客观要求,深化高校的教育教学改革,培养跨世纪的"四有"人才,不仅对于高校自身的生存发展有着直接重要的影响,而且对于把建设有中国特色的社会主义事业全面推向21世纪具有重大深远的意义.结合实际深入学习邓小平理论特别是邓小平教育理论,认识和把握教育发展的客观规律,运用邓小平理论的立场、观点和方法去分析和解决改革实践中遇到的和可能遇到的问题,是推进高校教育教学改革的根本和关键. 相似文献
108.
素质教育与社会认知这两个不同范畴内的概念并非平行 ,在素质教育体系中应包括社会认知能力的培养这一重要的内容。素质教育和社会认知能力的发展都能加快儿童社会化的过程。同时在素质教育中儿童社会认知能力的培养至少应具备方法的多样性、阶段性、个性化以及时代性的特征 相似文献
109.
中国的企业要提升竞争力.需要的是工商管理硕士这类既有知识又有实践经验的稀缺性人力资源。MBA教育作为这种资源的供应商,扮演了重要的价值创造角色,肩负着为中国发展培养高素质经营管理人才的历史重任。身份象征、知识结构改善、职业目标实现及扩展人脉等MBA的价值通过其价值活动得以实现。为了进一步提升MBA教育的竞争力,需要对MBA进行价值创新。通过减少教育产业竞争所比拼的元素,采用最适合中国文化的教育模式节省成本;再通过增加和创造产业未曾提供的元素,优化整个的MBA教育从而提升了买方价值。这两种行为的交汇点便实现了MBA价值创新。 相似文献
110.
为了向分布式实时嵌入式系统(DRES)的运行过程提供可信保障服务,方便上层应用程序的开发,提出了一种针对DRES的可信构件服务模型QUOCCM。该模型将系统功能实现与性能确保分离开,把应用程序的性能确保模块抽象成通用的服务确保构件,为运行于动态环境下的应用程序提供自适应的可信保障服务。该文以一个模拟实现的飞行控制系统验证了QUOCCM模型的可行性和灵活性。 相似文献