我国高校创新人才培养的反思与建构——基于实践知识的视角

在国家创新驱动发展战略背景下,以科技创新为基础的产业转型和升级需要大批高素质创新人才。本文从实践知识的视角审视我国高校创新人才培养现状,发现人才培养目标定位趋同,无法满足多样化的社会需求;教学内容片面强调理论知识的系统性,忽视实践知识的习得;教学方式僵化,很少采用实践知识的获取途径,这些都制约着创新人才的成长发展。分析认为,实践取向是创新人才培养的本质要求,以实践知识为主的知识观是创新人才培养的基础,实践知识支配着创新人才的认识实践活动。     

发展山西高新技术产业的战略选择

山西高新技术产业的发展中存在着资金投入不足、科技人才缺乏、高新技术产业发展水平低等问题 ,它对山西产业结构的调整影响较大 ,因此 ,确定山西高新技术产业发展战略是十分必要的。文章结合山西实际 ,提出了优先发展新材料、先进制造技术、环保生态等高新技术产业战略     

成都地区女工下岗问题研究

本文在 2 0 0 0年对成都地区下岗女工进行社会调查的基础上 ,分析了当前下岗女工的基本状况 ,由此就如何妥善解决下岗女工再就业问题阐述了政府和女工各自可能发挥的作用     

陶诗与鸟——兼论陶渊明玄学人生观的诗意转换

魏晋士人的诗文中 ,存在大量的鸟意象 ,而尤以陶渊明为甚。鸟意象积淀了深厚的象征意味 ,是自由与和谐的表征。鸟贯穿于渊明前后期诗歌创作 ,是了解渊明思想转换、诗意回归的切入点。研究渊明前后期诗歌中鸟意象的发展 ,有助于把握渊明的玄学人生观 ,同时也有助于领略魏晋玄学思想的走向和流变。     

建国以来文学理论整合的基本范式

从文学行为到文学理论 ,其中有一个转化问题 ,承担这种转化的机制 ,即为理论整合范式。学界在文学理论的学科定位和学科建制 ,文学理论的“自主性”与“他律性” ,以及克服文学理论教学和研究困境与危机的出路等问题上展开的讨论 ,主要的分歧便发生在对不同文学理论整合范式的认同上。     

重庆三峡库区中药材产业化发展优势及对策

通过对重庆三峡库区中药材产业化发展现状的研究 ,探讨了其发展的五大优势 ,即政策优势、资金优势、资源优势、人文优势、人才技术优势。从而进一步提出了实现库区中药现代化的措施。     

论国有商业银行中间业务的发展

我国入世后国有商业银行面临诸多挑战 ,发展中间业务是商业银行面临的新课题。随着现代金融机制的建立 ,我们应当充分认识到国有商业银行发展中间业务的重要性和迫切性。结合国内实际 ,分析并提出我国国有商业银行中间业务与国外商业银行的巨大差距及存在问题 ,提出了发展中间业务的建议及措施。     

学研结合,提高本科生科研创新素质

在大学生中 ,蕴涵着巨大的创新潜能 ,科研活动是培养和发挥这种潜能必不可少的途径。对学研结合提高本科生科研创新素质 ,我们进行了理论与实践层面的探索 ,并已取得显著成效     

关于成语注释——《现代汉语词典》札记

跟普通词语注释相比较 ,成语注释有许多特殊的要求。文章总结了《现代汉语词典》(修订版 )在成语注释方面的成功之处 ,同时也指出了若干失误 ,以便同类词典借鉴     

试论英语习作中叙述视角模糊的问题

在学生习作中经常出现一些人称代词使用混乱的问题。究其原因,主要是由于作者和读者之间的关系不明确,即叙述视角模糊所造成。因此,语篇、语段、句群、句子各个层级的叙述视角保持连贯、有序和一致是确定正确的叙述视角应遵循的原则。