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131.
先秦儒家学派主张学生道德品质教育是一个完整的心理过程,他们对此虽未作系统论述,但依据其主要言论及其知行观,可以看出他们将道德教育心理过程大致划分为道德认知、道德情感、道德意志和道德行为等四个相互联系和相互转化的基本要素或环节。先秦儒家学派道德教育心理过程思想,即便在现代社会仍给予人们许多有益的启迪。 相似文献
132.
本研究采用自编问卷,从家长具备的心理健康教育意识、心理健康教育知识以及心理健康教育方法三个层面对广州市中小学生家庭心理健康教育的现状进行了调查,结果表明:(1)大多数家长(84.8%)在对待孩子的心理问题上态度是恰当的,但仍有部分家长,没有有意识地对孩子进行过心理健康教育;(2)家长的心理健康教育知识水平参差不齐,大部分家长(79.6%)对心理健康教育知识的了解比较肤浅;(3)家长的职业、受教育程度、对心理教育的看法、心理健康知识水平都是影响心理健康教育方式的重要因素。针对研究结果,文章从树立心理健康教育意识、建立家校协调的心理健康教育网络、提高家长的心理健康教育水平等方面提出了建设性的意见。 相似文献
133.
在广大乡村,特别是山区,林业对于乡村群众生活水平的提高和生活质量的改善起着重要作用。林业发展是山区经济发展的核心之一,是解决农村贫困问题的关键。针对贫困山区林业发展存在的问题,提出林业发展必须与山村经济发展要相互协调发展的途径。 相似文献
134.
关于实验室师资队伍建设的思考与探讨 总被引:3,自引:0,他引:3
实验室队伍建设落后于其他教育、教学改革,这一点已引起人们关注.多年来,重理论,轻实验的观念,严重影响了实验室队伍的建设,实验室工作的质量不尽人意.实验室师资队伍的建设将成为未来实验室发展的"瓶颈".如何改变目前实验室队伍现状,是一个值得我们长期探索和实践的课题. 相似文献
135.
高校实践教学与素质教育 总被引:9,自引:0,他引:9
素质教育是一个系统工程 ,在培养大学生实践能力和创新精神上、培养大学生的专业素质和职业道德上 ,从素质教育的角度出发 ,提高对实践教学的认识 ,把握好实践教学的切入点 ,实现实践教学和素质教育的全方位的结合 ,具有非常积极的意义。 相似文献
136.
137.
高校学报特色栏目的创办基础 总被引:1,自引:0,他引:1
高校学报特色栏目的创办基础是学校的科研水平与能力.特色栏目不能完全依靠外稿,不能脱离本校科研这个基础,否则栏目的特色将后续乏力. 相似文献
138.
蔡庆君 《辽宁工学院学报(社会科学版)》2003,5(2):14-15
国有企业如何进入资本市场 ,在资本市场竞争中处于什么地位 ,通过什么途径增强国有企业的竞争力 ,是国有企业适应资本市场的发展 ,还是资本市场迁就于国有企业现状 ?带着这样的问题 ,我们共同探讨一下资本市场在国企改革中的作用。 相似文献
139.
国有商业银行股份制改造困境与对策探讨 总被引:3,自引:1,他引:3
蔡小华 《湖南科技大学学报(社会科学版)》2006,9(5):90-94
随着中国加入WTO,我国四大国有商业银行面临国内外竞争形势的严峻挑战,金融业为了增强其抵御风险的能力和竞争实力,保障国民经济稳定和持续发展,就必须对国有商业银行进行股份制改造。目前国有商业银行在股份制改造过程中存在困境,有针对性地提出五条运行机制作为相应对策。国有商业银行才能逐渐改造成为真正意义上的多元产权主体的现代公司型商业银行。 相似文献
140.
未雨绸缪 铸造辉煌——大学生就业指导 总被引:2,自引:0,他引:2
邓素碧 《重庆邮电学院学报(社会科学版)》2002,3(4):94-96
随着知识经济的飞速发展 ,高新科技的不断应用 ,社会对人才的需求也有了显著变化 ,基于此 ,主要就大学生特别是信息类专业的学生就业问题进行了探讨 ,希望有助于在校大学生树立正确的就业观 ,从多方面做好就业准备。 相似文献