美国早期学习标准中音乐与动作部分的内容分析与启示

美国早期学习标准（以下简称《标准》）是世界范围早期教育行业专业化的典范，通过对美国艺术领域《标准》中音乐和动作部分的内容分析，可概括出早期儿童音乐与动作部分的主要指标与内容，包括：参与和探索多种音乐活动、音乐与动作活动中的回应、通过音乐与动作进行创造性表现和情感表达、理解和欣赏音乐与舞蹈四大分析类目。美国《标准》中对各种乐器探索的关注、对参与歌唱活动而非唱准音调的强调、对舞蹈和创造性动作方面指标的突出、对幼儿回应音乐元素过程的重视，为我国日后艺术领域课程标准的修订提供了一定的启示。     

基于AHP的山地旅游资源定量评价方法构建及应用——以金寨县为例

山地型旅游地因其地势险峻、植被覆盖率高、生态环境良好,而受到越来越多旅游者的欢迎.影响旅游资源评价的因素有很多,结合山地旅游资源的本质特征,按照目标层、要素层、指标层等三个层次构建山地旅游资源评价的指标体系,可以将资源划分为优良级、普通级、未获等级等三个等级.以金寨县为例,通过实地调查,以国标为参照,利用德尔菲法和问卷调查法对该县五个代表性的山地旅游资源进行定量评价.结果表明,研究对象各个体虽然资源赋值等级不一,但它们都属于优良级旅游资源.     

挑衅原则的刑法意义探析

挑衅原则作为英美刑法谋杀理论中的一个重要的抗辩原则,被包含在美国所有州法律与《模范刑法典》(MPC)以及《1957年谋杀法案》中。挑衅原则在获得英美刑事立法肯定与认可的同时,也引发了理论上的广泛争议与讨论。关于挑衅的含义、原则适用范围及原则的法律性质等问题,论者的观点存在很大分歧。挑衅原则的性质应当是一种(部分的)正当化事由,其与自我防卫形成一种包容与补充的关系,因此应当成为一种普通适用的抗辩理论。     

旱灾对粮食生产影响的非线性动态效应评估

自然灾害严重威胁粮食安全,因此科学地理解和认识自然灾害与粮食产量之间的关系至为重要。基于时变Copula函数方法的实证研究结果表明,水稻、小麦、玉米在低产时和旱灾的尾部相关系数分别为0.52、0.15、0.58,但是水稻、玉米在高产时和旱灾比率的尾部相关系数近似为0,小麦在高产时和旱灾的尾部相关系数仅为0？06,这意味着粮食单产与旱灾的关联性表现出非对称性。旱灾对粮食产量影响的时变性也因不同作物而异。对于水稻而言,随着技术水平的提高,旱灾与水稻单产的关联性存在显著的下降趋势;但是,旱灾与小麦、玉米单产的关联性并没有表现出随时间推移而下降的趋势。     

英语名物化元功能分析

语言的组织是围绕三个元功能进行:概念功能、人际功能和语篇功能.名物化作为一种语言组织形式可以从三大元功能的角度来解释.首先,它能影响人们对主客观世界的认识和反映;其次,它能作用于参与者的人际关系;再次,它能转移信息焦点,加强语篇衔接.     

从《江雪》到《寒江独钓图》--论马远山水画中的诗画融合现象

诗、画被称为姐妹艺术,在中国艺术史上,历来倾向于诗歌与绘画的融合.中国这种传统的诗画观影响着诗歌绘画的发展.马远在此影响下,用独特的艺术表现方式(水墨山水人物画)将柳宗元的诗歌<江雪>的意境很好的表达出来.文章着重探讨马远的名画<寒江独钓图>和<江雪>在意境上的融合问题,来阐述马远在南宋绘画史上对诗画走向融合的贡献.     

基于按排计费费用核算的城市生活垃圾付费模式研究

当前中国城市生活垃圾收费还是以人为单位进行核算,存在着征费率低、费用被占用、挪用现象严重等问题.为了彻底改变这种状况,必须要借鉴发达国家的城市生活垃圾按排付费模式,从经济刺激视角出发,运用边际成本理论,系统地分析按排计费费用核算中的固定费用和变动费用具体构成.同时,根据管理区域,基础设施状况、人口数量和人均收入的差别,设计出适合中国城市复杂多样性特点的按箱付费模式、按袋付费模式、按量付费模式和混合付费模式四种具体城市生活垃圾按排付费模式,并对这四种具体付费模式的实施维度进行比较分析.     

村镇银行金融监管的一个理论分析框架

从村镇银行特征出发,构建银监会与村镇银行信贷经理人之间的博弈模型,求解出村镇银行信贷经理人违规放贷概率的函数,分析各因素的影响机制,得出村镇银行的监管范式是实施威慑性外部人监管。     

转型安徽与皖民幸福构建路径探析

幸福是人类社会追求的永恒主题和美好愿望,生活中的每个人无不渴望幸福能降临到自己头上。皖民亦渴望幸福生活。其间,家庭关系、收入状况、人际关系及生活态度是影响皖民幸福与否的最主要因素。在转型的关键时期,构建皖民幸福必须立足于安徽转型的特定实景;科学解读影响皖民幸福的增量因素、减量因素;坚持主观因素和客观因素紧密结合,做到双管其下。     

论卢梭的语言理论及其当代解读

卢梭的《论语言的起源》是一部长期被忽视的著作。在这部著作里卢梭表述了一种独特的语言观,认为语言因表达情感而非表达思想才产生出来,并且语言和音乐、诗歌同源,而文字及语法的产生导致了语言的退化。卢梭的这个语言理论是他的浪漫主义世界观的一部分。德里达对卢梭的这部著作做过一个著名的解读,以此来阐述他的解构主义方法,但是我们有理由来质疑他的解读的基本出发点。