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271.
This article provides the most recent U.S. prevalence estimates of forced sex and unwanted sexual activity. Results of a national telephone survey conducted in 2001-2003 indicate that 1 in 59 U.S. adults (2.7 million women and 978,000 men) experienced unwanted sexual activity in the 12 months preceding the survey and that 1 in 15 U.S. adults (11.7 million women and 2.1 million men) have been forced to have sex during their lifetime. There were 60.4% of females and 69.2% of males who were 17 years old or younger at the time the first forced sex occurred. This study provides an update to the National Violence Against Women Survey with more recent national data. Findings suggest that victimization rates have remained consistent since the 1990s. These findings suggest that a continued effort toward primary prevention of sexual violence, particularly rape of children and adolescents, is needed. 相似文献
272.
对职业教育课堂教学优化的探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
职业院校学生实践能力职业能力是立业之本,创业之基,课堂教学优化是推进职业教育培育技能型人才的基础性工作.加深对课堂教学优化的实践认知,确立课堂教学优化的常态观,是职业教育落实"以就业为导向"的教育方针的必走之路. 相似文献
273.
In this paper, we develop Bayes factor based testing procedures for the presence of a correlation or a partial correlation. The proposed Bayesian tests are obtained by restricting the class of the alternative hypotheses to maximize the probability of rejecting the null hypothesis when the Bayes factor is larger than a specified threshold. It turns out that they depend simply on the frequentist t-statistics with the associated critical values and can thus be easily calculated by using a spreadsheet in Excel and in fact by just adding one more step after one has performed the frequentist correlation tests. In addition, they are able to yield an identical decision with the frequentist paradigm, provided that the evidence threshold of the Bayesian tests is determined by the significance level of the frequentist paradigm. We illustrate the performance of the proposed procedures through simulated and real-data examples. 相似文献
274.
275.
陈辉 《常州工学院学报(社会科学版)》2006,24(2):17-20,102
通过对卢新华新作《紫禁女》的文本细读,在分析其感性层面的自我叙事故事基础之上,进而挖掘其理性层面所蕴涵的历史忧患意识。在肯定其梦幻、日记体、意识流等多种表现手法的同时,也中肯地指出其“载道”有余而“文学”不足的缺憾。 相似文献
276.
律师论辩逻辑——律师逻辑论辩的四要素 总被引:1,自引:0,他引:1
万小丽 《东北农业大学学报(社会科学版)》2006,4(1):110-112
从“律师、论辩、逻辑”三位一体的角度阐释律师逻辑论辩的四要素。一是律师论辩应具有严密的逻辑思维。二是律师论辩应具有熟练的逻辑思维技法,它包括归纳思维法、演绎思维法、辐射思维法、收敛思维法。三是律师论辩应具有灵活的逻辑论证技巧。逻辑论证技巧是指律师把形式逻辑的基本规律运用到律师论辩中去的具体方法,其主要论证方法有因果互证法、三段论论证法、类比论证法。四是律师论辩应运用机智的逻辑辩驳方法,即直言辩驳法、假言辩驳法、二难辩驳法、归谬辩驳法。 相似文献
277.
贱民研究学派与后殖民批评 总被引:1,自引:0,他引:1
陈义华 《重庆师范大学学报(哲学社会科学版)》2006,(5):36-40
本文讨论贱民研究学派产生的历史语境、最初的学术目标以及该学派的流变。其中贱民研究学派与后殖民批判的互动关系以及它作为第三世界学术的特点将是讨论的重点。 相似文献
278.
王夫之对和谐这样一个有重要美学意义的范畴进行了深刻的论述与分析,认为“和谐”是在矛盾着的事物处于不断运动变化中通过“主客体的合一”而获得的,更强调主客体的互动和谐,其和谐观主要体现在美的本质论与情景说中。 相似文献
279.
高校构建班级文化的思考 总被引:10,自引:0,他引:10
班级是学生在校教育的基本组织,是大学生自我教育、自我管理、自我服务的主要载体。本文在全面分析班级文化基本内涵和功能的基础上,以建设和谐班级为目标,提出了构建班级文化的基本方案。 相似文献
280.