基于熵的m维瓶颈指派问题的动态规划解

对m维瓶颈指派问题建立了动态规划模型,并利用熵作为工具给出了动态规划模型的解。最后,通过一个算例说明方法的可行性和有效性。     

移民的迁移意愿与生活期望——基于宁夏生态移民调查数据的Logistic回归分析

政府主导的移民工程已实施30余年,在此过程中移民的迁移意愿及其影响因素发生着悄然变化.基于303份移民农户的问卷调查数据,采用Logistic回归分析方法,从移民意愿的影响因素入手探讨移民的生活期望.结果表明,移民的外出务工频率、对政府财政补贴和清真寺满意度对迁移意愿分别具有不同程度的显著影响,而移民的性别、年龄、文化程度等个人属性则与迁移意愿不相关.结合访谈资料,发现当前移民的生活期望已不是最初解决温饱的生存层面,而是向往更舒适的生活,但对居住地生态环境并不关注.     

工科院校考试改革探索

文章通过对传统考试和现行考试方法的分析探索,阐述了高校考试中存在的诸多问题,提出以考试功能为依据的工科院校考试改革的新思路。     

论社会主义和谐社会的标准与构建

在分析社会主义和谐社会评价标准的基础上,提出了正确把握和处理改革发展和稳定的关系、营造和激发创造活力、建立健全社会预警与管理保障体系、正确处理人民内部矛盾等构建社会主义和谐社会的基本途径。     

混凝土结构无损检测实验教学的实践与探讨

培养学生掌握和熟练运用混凝土结构无损检测技术,对于以培养应用型专业技术人才为主的院校具有重要的实践意义.介绍了在建筑结构试验课程教学中混凝土结构无损检测实验教学的实施过程,总结了混凝土结构无损检实验教学的效果.     

返本与开新:本体性阐释与中国古代文论当代性意义生成问题

中国古代文论当代性意义和价值的生成、其作为地方性知识上升为普适性知识的一个重要途径是对古代经典的重新"阐释",这种"阐释"不再仅仅只是一种方法,而是西方现代哲学解释学所强调的"本体性的阐释",古代文论的当代性意义只能在这种"本体阐释"中生成.西方现代解释学有关经典阐释的基本观念,超越了传统的解释学理论,实现了由方法到本体的重大转向.这种阐释之本体化转型,较好地回应了经典阐释活动中诠释个体与经典文本、主观与客观、传统与现代乃至唯科学主义与人文主义等诸要素之间的矛盾等问题,对于推动中国古代文论研究的深化具有重要的参照意义.我们可以把这种本体化阐释,作为中国古代文论研究进一步发展并不断实现其当代性价值的基本路径.     

20世纪90年代初期中国政治环境与现代化进程

20世纪90年代初期,我国的改革开放和现代化建设进程一改80年代末速度放慢的局面而加速推进.呈现这一局面的主要因素是邓小平的南巡谈话从理论上解决了以经济建设为中心、发展科技和教育及姓"资"姓"社"等一系列问题,排除了"左"的干扰,解放了人们的思想,为我国的改革开放和现代化建设提供了有利的政治环境.     

转型期高校的社会主义荣辱观教育

高校是实施德育的重要阵地。在我国社会转型的关键时期,加强以社会主义荣辱观教育为核心的高校德育工作具有重大的现实意义。为此,应该着重从加强领导班子的荣辱观教育、教师的荣辱观教育、学生的荣辱观教育和高校周边群体的荣辱观教育等方面,切实有效地推动高校的德育工作。     

用控制模型解析康熙朝的监察系统

康熙帝利用监察系统监控国家行政系统,稳操皇权,开创了盛世。论文在概述康熙朝监察体系的基础上,运用控制理论,建立了康熙朝的监察监控模型,通过拆解和分析监察监控模型的结构,把监察官在监察监控系统中所扮演的角色与国家行政系统的互动关系体现出来。最后对监察监控系统的功能进行了简要的分析和评价。     

论鲁迅小说《孔乙己》叙述视角的叙述特色

小说的叙述视角是选择反映生活的观察点、立足点。叙述视角可分为全知、限制和纯客现叙述三种。本文运用 结构主义叙述学的叙述视角理论对鲁迅小说《孔乙己》进行分析,并指出文本在这种叙述视角下的叙述特色。