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101.
大学生弱势群体的形成原因及对策 总被引:4,自引:0,他引:4
大学生弱势群体是指应届大学毕业生中通过毕业生“双向选择”而不能被社会用人单位接纳认可的学生群体。我们的教育应该使每一个学生成为社会有用之才。因此 ,重视弱势群体 ,了解其特点 ,分析其产生的原因 ,解决他们当中存在的问题 ,已成为高等院校提高毕业生就业率的一个重要前提 ,也是把大学生培养成为社会主义现代化建设有用之才的迫切需要 相似文献
102.
董娅 《西南大学学报(社会科学版)》2002,28(6)
全球化的发展 ,一方面促进了各国文化的交流 ,另一方面也带来了各国文化的冲突 (其中异质文化的冲突尤为突出 )。全球化呈现出来的西方文化全球扩张的特征 ,必然会对我国的社会主义主导文化形成一定的冲击。从思想文化、制品文化、网络文化、生活文化等文化层面 ,客观准确地分析这种冲击的具体性状 ,有助于增强我国文化建设的紧迫感 ,有重点地推进中国特色社会主义先进文化建设。 相似文献
103.
郁龙余 《深圳大学学报(人文社会科学版)》2003,20(5):46-51
印度诗学阐释方法和印度诗学一样充满异质性,很具研究价值."神谕天启"和"析例相随"是其两大基本形式.二者互相作用,形成了印度诗学阐释方法的"尊神重析"的风格特征.印度诗学阐释方法,是在特定的历史文化环境中生成和发展的,它的旺盛的生命力向人们昭示其生成和发展充满必然性和合理性. 相似文献
104.
互联网出现以后 ,被许多人称为“网络媒体”或“第四媒体” ,并认为它将威胁三大传统媒体的生存 ,或与三大传统媒体长期竞争 ,共存共荣。本文认为 ,所谓的“网络媒体”目前尚没有发展成为与三大传统媒体相抗衡的强有力的大众传播媒体 ,尚不具备与三大传统媒体相互竞争的资质 ,并从“网络媒体”目前的普及水平、社会影响力、功能与角色及其存在的缺陷等方面对此进行了分析和说明 相似文献
105.
"把"的宾语的句法、语义和语用分析 总被引:1,自引:0,他引:1
刘培玉 《郑州大学学报(哲学社会科学版)》2001,34(5):42-45
以三个平面的理论,分析"把"的宾语句法、语义和语用方面许多新的特征."把"的宾语不是动词的宾语前置,不是"把"后小句的主语,也不是后结构主语,它就在"把"后,是介词"把"的宾语;"把"的宾语是受动词支配和影响的成分;它不应当分析为主题. 相似文献
106.
在世纪之交 ,我国正快速进入人口老年化社会。本文试图通过分析我国人口老龄化的现状及问题 ,探讨解决我国人口老龄化下老年人居住问题的多方案途径。 相似文献
107.
赵明宇 《西华师范大学学报(自然科学版)》2001,(5):16-17
姓氏之学是社会学、历史学研究的重要内容之一 ,而姓氏的产生、演变有其深刻的社会根源。此文通过一些古文献资料的论述 ,说明赵姓始祖不可能是少 ,而是黄帝。 相似文献
108.
109.
赵修渝 《重庆大学学报(社会科学版)》2001,7(3):9-11
为人民服务是共产党人的最高宗旨,也是贯穿"三讲”教育的中心,是实现正确"三观”的集中体现,是贯彻"三个代表”的目的与归宿. 相似文献
110.
夏雅丽 《西北大学学报(哲学社会科学版)》1999,(3)
认为现代企业制度是适应社会化大生产和现代市场经济的制度。并通过概括现代企业制度的概念和特征,分析我国现代企业立法之现状,对建立现代企业制度从法律上进行了构想 相似文献