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841.
董坤 《三峡大学学报(人文社会科学版)》2010,32(5):91-93
非法证据排除规则最早出现在刑事诉讼中,近年来,随着民事诉讼法律的日臻完善,该规则在民事诉讼活动中的重要性日益凸显,在司法实践中的具体运用也成为法学界关注的热点。通过对民事诉讼非法证据排除规则的释义、来源、发展之考察,英美法系、大陆法系非法证据排除规则实践操作之比较,可以比较两大法系关于非法证据排除规则法律规定、司法操作的异同。 相似文献
842.
当今世界,频发的重大突发性危机事件正集中而尖锐地考验着政府和媒体的决策与应变能力.基于汶川地震和海地地震的媒体呈现,比较分析两次灾难危机的传播管理,研究媒体自身的社会责任和作用在不同体制下所发挥的殊异效果,探索中国特色新闻传播体制在危机传播管理中的科学性和先进性. 相似文献
843.
王梅 《北京科技大学学报(社会科学版)》2010,26(2):107-112
道歉语是生活中常见的言语行为。近几十年来,对道歉语的研究从现代语言学方向不断向后现代语言学方向靠拢,注重对语言及其在使用中的不确定性、多样性和复杂性进行研究。文章对道歉语从语用学、社会语言学及社会学等方面的研究进行了梳理、综述,认为道歉语的研究是语篇的、评价的以及主体间建构的。具有不同社会关系的个人为了达到交际目的,在道歉语产生的过程中不断调整、协商,去选择自己的语言,建构自己的身份。这种对语言的多学科的微观分析会为道歉语研究提供新的思路。 相似文献
844.
新闻词汇翻译策略研究 总被引:1,自引:0,他引:1
董玉芳 《淮海工学院学报(社会科学版)》2010,8(7):95-98
新闻翻译是对外宣传的主要渠道之一,如何准确而有效地传播信息,相当程度上有赖于对原文的信息在语言与文化两方面进行的"解构"。文章以功能翻译理论为基础,以国内各大主要媒体刊载或录播的新闻为研究对象,以《华盛顿邮报》等国外媒体新闻为观照,从词汇方面对新闻报道翻译进行剖析,探讨如何达到译文想要实现的功能/目的,以此为新闻翻译打好基础。 相似文献
845.
自动化专业教学计划的改革探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
介绍了合肥工业大学自动化专业本科培养目标、知识体系和学生适应领域,叙述了教学计划修订的背景、结果,以及修订过程中所考虑的因素,最后分析了修订后的教学计划的特点。 相似文献
846.
董爱兰 《华北水利水电学院学报(社会科学版)》2010,26(5):87-89
异国形象的文化学解读是当下文化研究的热点问题之一。近代西方对中国人的服装、头发等身体形象的几种表征描述,大都是丑陋滑稽的。西方在文艺复兴与启蒙运动时代赞美过中国人,近代以来却将中国人形象定位于愚昧、肮脏、滑稽,并逐渐成为套语。究其原因不过是为了证明西方文化的价值与优越,并为西方扩张与征服提供意识形态根据。 相似文献
847.
董跃进 《盐城工学院学报(社会科学版)》2010,23(1):76-78
新空间的战略机遇、新平台的政策机遇、新产业的链节机遇以及新环境的开发机遇,是沿海大开发给青年创业带来的重要机遇,以青年创业促进就业,需要以青年创业激活人们就业的信心,以青年创业打造更多的就业岗位,以青年创业拉伸拓展就业的平台,以青年创业开发培训就业的基地,以青年创业促动"先就业再创业"的良性运行机制。 相似文献
848.
油气资源勘探开发一体化管理模式探析 总被引:1,自引:0,他引:1
勘探开发一体化是整合勘探开发活动的有效手段.综述了国外勘探开发管理模式及国内勘探开发一体化管理模式的发展概况.以长庆超低渗透油藏开发为例.分析了勘探开发一体化管理模式的思路、措施及成效,最后总结了勘探开发一体化管理模式的关键点:油藏评价阶段是勘探与开发结合的关键环节,一体化组织建设是实现勘探开发一体化的组织保障,信息共享一体化是实施勘探开发一体化的重要基础,滚动勘探开发是勘探开发一体化的有效运行模式. 相似文献
849.
基于形成性自我评价的大学生终身学习能力培养研究 总被引:2,自引:0,他引:2
张梅 《重庆大学学报(社会科学版)》2010,16(1):140-144
随着中国大学英语教学与测试研究和实践的逐渐深化,形成性评价越来越受到老师的重视。形成性评价主要包括教师对学生的评价和学生的自我评价等。然而,在目前的大学英语教学中,大多数教师却忽略了学生的自我评价。学生的自我评价是形成性评价的一个非常重要的方面,是学生自我反省、自我调整的学习过程。文章首先从理论上分析了目前大学英语教学评价的现状及负面效应。其次,通过课堂实验,证明了学生的自我评价在大学英语教学中的重要地位,不仅有利于促进学生自主学习能力和学生英语综合应用能力的提高,还有利于大学生终身学习能力的提高。 相似文献
850.
董宏伟 《太原理工大学学报(社会科学版)》2010,28(2):30-34
社会分层以配置资源为主要手段,主导着各阶层在社会中的主次布局。当下我国异化的社会分层格局通过对社会资源的不公正配置,导致位居社会分层序列底端的农民群体遭受到不公正对待,农民对其平等权利的享有遁入困境,社会矛盾由此凸显。在此前提下,树立农民理性的公平正义价值观,培育他们的主体意识与阶层认同感,并从制度层面对其平等权利予以保障,方为社会分层背景下农民平等权实现的理性应对。 相似文献