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941.
欧阳青 《昆明理工大学学报(社会科学版)》2003,3(1):86-88
本文从知识经济所需的终身学习时代的来临,阐述了在学习意识普遍化和学习行为社会化的环境里,高校图书馆如何加强其教育职能,做社会终生学习的推动者和素质教育的促进者.图书馆员应成为读者"学会学习"能力的培养者和终身学习的引导者. 相似文献
942.
现代新儒家对五四新文化运动的省察梳要 总被引:1,自引:0,他引:1
董德福 《江苏大学学报(社会科学版)》2003,5(1):24-31
五四新文化运动已过去八十余年了,检讨"五四"成为中国文化建设的重要内容。现代新儒家站在民族文化本位的立场上,对五四新文化运动进行了认真的梳理。一方面,他们对"五四"思想启蒙给予了积极的评价,认为新文化运动有功于儒家思想的新开展;另一方面,他们对"新青年"学者盲从西方的激烈反传统态度和唯科学主义思潮表示强烈的不满,具有否定"五四"的倾向。他们在反省"五四"的基础上,提出了重建中国文化的方案,充满着哲学的睿智,是一份宝贵的精神遗产。 相似文献
943.
董德福 《江苏大学学报(社会科学版)》2003,5(3):11-16
"三个代表"重要思想是在国内外环境和党自身状况发生深刻变化的时代背景下,总结我们党80年来的奋斗历程和基本经验的基础上提出来的.它不是三句话的简单相加,而是涵盖了社会主义经济、政治、文化各个领域和党的建设各个方面,具有内在联系的独立的理论体系,是马克思主义与当代中国实际相结合的最新理论成果,它贯串于中国社会主义现代化建设和党的建设的实践中,对其它新观点、新思想具有统摄作用."三个代表"重要思想的精神实质是坚持与时俱进、坚持党的先进性、坚持执政为民,十六大将其确立为党必须长期坚持的指导思想,具有十分重要的意义. 相似文献
944.
文化视角中的汉英"性别歧视"语解读 总被引:1,自引:0,他引:1
杨洋 《湖南文理学院学报(社会科学版)》2003,28(6):90-92
"性别歧视"语是语言研究的重要组成部分.从文化的视角去审视"性别歧视"语的历史理据,解读"性别歧视"语在汉英文化中的表现层面即"性别歧视"语在字法、词法、句法、语义、习语以及姓名、称呼和婚姻中的种种表现,将会给我们带来重要的启示. 相似文献
945.
杨俊国 《常州工学院学报(社会科学版)》2003,21(3):9-12
20世纪90年代,余华的小说创作从"先锋"到"世俗"的转型是耐人寻味的文学现象.余华从沉溺于叙事迷宫到用朴素的文字讲述中国人的生存苦难,从"无我"的"零度叙述"到"有我"的介入,从而使他的小说有了文学应有的力量和深度.但他又并非简单地"回归"传统,他小说的内核仍是对人的命运的寓言化表达. 相似文献
946.
947.
《红字》两译本的对比研究 总被引:2,自引:0,他引:2
董务刚 《东南大学学报(哲学社会科学版)》2001,3(2):109-112
本文从以下几个方面对上海译文出版社及译林出版社的《红字》译本进行了对比研究:一、词语指称意义的理解;二、语境与词义选择;三、文化差异与翻译;四、语言风格的移植。笔者认为译林出版社的译本在借鉴旧译的基础上实现了超越和突破,做到了形神兼备。 相似文献
948.
“网络社会”的伦理分析及对策 总被引:4,自引:0,他引:4
杨怀中 《武汉理工大学学报(社会科学版)》2001,14(1):14-17
"网络社会"是一个全新的世界,网络发展作为一场意义深远的科技革命,在给道德进步提供机遇的同时,也带来了许多不容忽视的问题.这些问题反映了人自身发展的一种危机,走出这种危机,战胜这种危机,关键还要靠人自己. 相似文献
949.
文章剖析了当前党员队伍素质不高的表现及原因.学习实践"三个代表"、保持党员队伍的先进性,就必须全面提高党员队伍的政治素质、能力素质、创新素质、思想作风素质. 相似文献
950.
董建英 《延安大学学报(社会科学版)》2001,23(3):36-38
提高各级领导干部的道德素质是贯彻"以德治国"方略的关键;领导干部的道德素质包括道德心理素质、道德思想素质和道德观念素质;学习道德知识、开展道德教育、搞好道德修养、加快体制改革,是提高领导干部道德素质的途径. 相似文献