略论媒体伦理及其价值取向

媒体伦理问题已经超越了国界而成为当今的一个世界性课题。媒体伦理是指媒体在契入社会生活、服务社会生活的过程中所产生和形成的伦理意识、伦理活动、伦理关系。媒体伦理的核心内容集中表现为媒体所特有的伦理价值取向。“以人为本”、追求真善美、实现人的价值、构造完美人性、提升社会文明,应当成为现代大众传媒的价值取向。为了履行坚持真理、主持正义、弘扬美好的宗旨和天职,大众传媒应当能够自立、自正、自责,努力保证自身成为真善美的表率,从而才足以举起引领社会文明的旗帜。     

“电路分析基础”课程教学改革与实践

文章针对"电路分析基础"课程的主要特点,从教学思想、教学环节、教学手段等方面论述了对"电路分析基础"课程改革的基本做法.通过多媒体与板书结合、分小班上习题课、增加期中考试的方法来改进教学手段,提高学生分析问题、解决问题和创造性思维的能力.同时通过建立课程教学网站,加强教师和学生之间的交流,促进学生增强学习的自主意识.     

农村正规金融发展：政府行为、农村经济与社会资本

基于1998—2013年长三角地区16个核心城市的数据,通过动态面板数据模型的构建和系统GMM估计方法的应用,分两阶段（以2006年为界限）检验了政府行为、农村经济、社会资本等因素对农村正规金融发展的影响。研究结果表明：2006年以前,中央政府政策对农村正规金融发展规模增长的正向影响显著,对农村正规金融发展结构的作用不明显,但对农村正规金融发展效率有显著的负向影响;地方政府干预对农村正规金融结构优化有显著的负向影响,对农村正规金融发展规模、效率的作用不显著。2006年以来,中央政府政策对农村正规金融发展规模的增长、结构的优化有正向影响,但对提升农村正规金融发展效率的作用不明显;地方政府干预对农村正规金融发展规模和效率有显著的负向作用,而对农村正规金融发展结构的作用不显著。在整个研究期间,农村经济增长和经济结构优化对农村正规金融发展的诱致作用尚未显现,而社会资本和农村正规金融发展之间也没有呈现出预期中的正向关系。     

青海高等民族教育现状及对策探析

青海省是中国西部的民族大省。民族高等教育发展,不仅关乎着青海省经济、文化、教育的快速发展,而且对西北地区的区域发展,乃至全国经济的发展都具有极其重要的作用。笔者通过文献和实地调查研究,了解到青海省的民族高等教育尽管取得了显着的成绩,但仍然存在诸多问题,诸如办学经费不足,生源基础差,师资力量薄弱,师资流失严重,教育结构不合理等等,这些现象严重制约着青海民族高等教育的发展。因此,怎样改变这种局面,本文也相应提出了一些对策和建议。     

支持低碳经济发展的金融体系的构建

在后危机时代,低碳金融逐渐成为抢占低碳经济至高点的关键,这将对全球经济与金融格局产生广泛而深远的影响,低碳经济的发展模式已被普遍认可,各国都在通过多种途径努力发展低碳经济.本文探讨了当前我国的金融体系在支持低碳经济发展中存在的问题,并从金融机构和政府的政策、责任等方面提出了构建低碳金融体系的相应建议.     

高校弘扬地域文化精神的责任与优势--以燕赵文化进高校为例

在文化强省战略的引领下，应该积极探索和挖掘地域文化的精神内涵。而深蕴中华文明精髓的燕赵文化，是河北人民的精神家园，其精神沉淀是当今河北改革开放、走向世界的本土资源，能为河北现代化建设提供持续的精神动力。弘扬燕赵文化精神，需要全社会的共同努力，而高校因其人才培养、学科建设、服务社会、引领社会文明的社会职责，在弘扬地域文化精神中应肩负更大的责任，也具备独特的优势。     

高校实验室跨学科科研团队建设

建设跨学科科技创新团队，其理论和实践仍处在探索之中。如何加强跨学科科研团队建设，完善团队运作机制，提高团队绩效，已经成为高校重点实验室科研管理的重要内容之一。就高校重点实验室在跨学科科研团队建设中存在的一些具体问题进行分析，并提出了相应建议。     

高职院校高素质学生干部队伍的培养途径

高职院校学生干部作为发挥"桥梁和纽带"作用的群体,在学校的教育、管理工作中起着重要的作用。当前高职院校普遍存在对学生干部"重使用,轻培养"的现象,导致学生干部队伍或多或少存在不足之处。因此,加强学生干部队伍组织建设,培育一支高素质的队伍是当前高职院校的一项重要任务。     

比物征事 苦心孤诣——李长吉《马诗》初探

李贺是中国诗歌上的卓异之才,在中唐诗坛独树一帜。他生活在混战分裂的唐代中期,怀才不遇,抑郁早逝。他憎恶黑暗的现实,向往光明和幸福。他的诗,对现实生活有一定程度的揭露和批判,但在广度和深度上又有一定的局限性。在艺术上,其诗力求新奇诡异,洋溢着浓厚的浪漫主义气息,以鲜明生动的形象、巧夺天工的构思、瑰丽多姿的语言、光怪陆离的技巧使人目眩神摇,应接不暇。本文试图从其23首《马诗》入手,简析其中的寄托寓意,以见作者的苦心孤诣。     

社会主义实践的渐进与飞跃

从社会主义的定义、阶级的出现、空想者的试验三个方面论述了马克思以前的社会主义状态,又论述了列宁时代、斯大林时代、毛泽东时代、邓小平时代社会主义理论和实践的发展历程。在此基础上又分析了中国现阶段社会主义实践中需要重视的一些现实问题：马克思主义的指导地位问题,经济全球化问题,执政党的权威问题。