藏族女学生英语学习难点剖析

藏族地区英语学习基础薄弱,这一点在藏族女生中特别突出。藏族的文化背景、地理位置、生活方式以 及藏族女性社会地位的低下成了制约女生学习英语的根本原因;同时,师资力量弱、教学条件差也成为阻碍藏族女 生学习英语的间接原因。通过对红原、若尔盖两县的实地调查,本文主要分析了藏族女学生学习英语的环境、能力 和困难所在,以及藏族女生在藏、汉、英三语学习中的关系,并提出几条可行性改进方法。     

构建农林院校普通化学创新教育的实践与探索

从更新教育理念、优化教学内容、改革教学模式、改革考试方式四个方面探讨了构建农林院校普通化学创新教育的思路,旨在激发学生学习普通化学的兴趣,进一步提高教学质量.     

从建构主义看学校心理健康教育观念的转变

本文针对当前的学校心理健康教育存在的一些问题和误区,探讨了从建构主义教育思想的角度转变教育观念的必要性和可能性,并从建构主义的知识观、学习观、学生观和教师观方面具体探讨如何转变教育观念的问题。     

基于JAAS和Struts的MIS安全性的实现方法研究

描述了基于Java认证与授权服务和Struts程序开发框架的企业MIS系统安全性的分析与实现过程;提出了一种三层结构的安全模型;采用将数据库管理系统和Web容器的角色权限体系相统一的方法,分别在浏览器层、Web容器层和数据库层采用协同的安全策略,实现了基于角色访问控制的MIS系统安全性。结果表明结合Java认证与授权服务与Struts框架较好地满足了MIS系统安全性的各种要求,不仅降低了系统运行期安全性维护的难度,而且提高了Web应用程序开发的效率。     

关于我国家电业出口型企业规避汇率风险策略的思考

汇率变动及其相关问题是今年学界的一个研究热点，研究领域基本上集中在汇率变动对一国国际贸易的影响，关于汇率变动对某个特定行业影响的研究文献很少，特别是实证研究则更少。本文试图在这方面做些探索，通过分析家电业出口型企业面临的汇率风险以及汇率波动对企业的影响，探讨并总结相应的规避汇率风险的策略，希望能为我国出口型家电企业或者其他相关行业提供帮助。     

保障少数民族人权构建社会主义和谐社会

尊重和保障人权是构建和谐社会的重要的基石。我国是多民族国家，少数民族人口有上亿人，尊重和保障这部分人的人权，应该是构建社会主义和谐社会的题中之义。本文重点论述了保障少数民族人权的重要性，并对在构建社会主义和谐社会中如何保障少数民族的人权提出了一点拙见。     

甘肃省主导产业的选择基准与培植路径

产业是国民经济运行的骨骼,结构优化意味着效益。通过资源倾斜配置的非均衡增长战略培植主导产业来带动和影响其他产业可以优化产业升级,实现区域经济跨越式发展。本文以甘肃省为例,通过量化基准选定主导产业,并探讨其培植路径,以期对甘肃"工业强省"战略和全面建设小康社会有所借鉴。     

区间AHP法在资产证券化中的应用研究

本文建立了基于区间AHP法的基础资产的评价体系和方法,并用实例证明了方法的有效性。应用该方法可以为证券公司在选择基础资产时提供科学的决策依据,规避风险,同时使资质优良的企业优先应用资产证券化工具融资。     

外语学习动机动态研究及其对中国大学外语教学的启迪

学习动机是影响外语学习成功与否的一个重要情感因素.本文首先简要介绍了西方及我国学者的学习动机理论,指出动态研究学习动机的必要性,最后结合我国大学生从中学至大学动机因素的变化及目前外语学习的实际情况,提出了一些激发和培养大学生学习动机的可行性策略和方法.     

欧莱雅多品牌策略对我国的启示

文章阐述了企业多品牌策略的竞争优势,分析了欧莱雅集团的以价格、档次为标准区分不同品牌,以及根据目标客户选择销售渠道及通过跨国收购获取品牌、市场的互补资源等多品牌经营策略,指出了其对我国企业的启示,以期为我国企业的多品牌发展提供借鉴。