试析大众媒介在西部少数民族地区发展中的积极作用

随着西部大开发的深入,西部少数民族地区有可能形成社会、经济、文化发展的新高潮,这一时期,大众媒介对西部少数民族地区的发展能够起到什么样的积极作用?从大众媒介与西北少数民族地区的民族关系、经济建设以及少数民族文化建设三方面对其加以探讨。     

国内船用齿轮箱行业市场分析——兼论重齿公司战略定位

国内造船业的发展形势给船用齿轮箱行业带来了机遇和挑战。通过对国内齿轮箱行业竞争格局及主要生产厂商现有营销策略的分析,以重庆齿轮箱有限责任公司为例,对其面对新的竞争形势,如何进行营销战略的重新定位给出了相关建议。     

战略性新兴产业商业模式创新能力评价研究

战略性新兴产业商业模式创新是实现技术创新商业转化与推广的重要途径,是经济可持续发展的源泉。文章依托云理论构建双向综合云重心评价模型,有效地解决了战略性新兴产业商业模式创新能力评价存在的复杂性、模糊性以及定性与定量指标间转化困难,实现了战略性新兴产业商业模式创新能力定量评价的目标。在此基础上,实证得出我国生物制药产业和航空航天装备制造产业商业模式创新能力均较差。并逆向分析发现,两个产业最重要的影响因素均为新产品研发投资回收率和新技术产品研发贡献率,需要提高自主创新能力和新技术商品转化能力。     

论毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系的统一性

当前我们探讨毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系两者关系的一个重要目的,就是深刻理解马克思主义中国化的统一性,强化和推进马克思主义中国化的自我认同及其时代更新,克服由于时代特征的深刻变化和中国社会的迅速发展,特别是由于重大的实践创新和理论创新所引发的思想混乱、思想偏执和思想认同危机。改革开放以来,中国共产党一直强调两者＂坚持与发展＂的辩证关系,尤其重视两者在精神实质上的统一性。这种统一性不仅是中国共产党人高度自觉的一贯追求和富有时代内容的自我理解,而且具有深刻的实践基础、理论基础和历史底蕴,对于指导我们在中国特色社会主义道路上实现中华民族伟大复兴具有重大意义。     

会计监管必要性及其改革建议

大力加强会计监管,规范我国会计市场,是在当前会计行为出现-系列的会计造假和会计失真情况下对会计业提出的迫切要求,也是发挥会计效用、实现会计职能的重要手段.文章拟从会计监管的经济学理论基础的分析入手,剖析当前我国会计市场中存在的问题和矛盾,努力寻求加强会计监管的新思路,探讨并提供会计监管的意见和建议,以期我国会计市场的规范化、制度化、法律化.     

要素错配对中国粮食全要素生产率的影响

基于超越对数生产函数的随机前沿模型对2000-2017年中国水稻、小麦和玉米等三类粮食作物TFP进行测算,并在构建要素错配指数的基础上,对单位规模土地上投入的劳动、机械、化肥和种子等4种要素错配对粮食作物实际TFP增长率的影响进行时空差异分析。研究结果显示,2000-2017年粮食作物的实际TFP增长率平均为2.24%,有效TFP增长率约为0.73%;狭义技术进步对TFP增长的拉动作用在减弱,要素配置效率的优化对TFP的提升作用在增强;劳动投入过度比较突出,是引发粮食生产要素配置不优的主要原因;从空间区域来看,东部地区要素错配程度相对较低,西部地区相对较高;中部地区粮食作物的实际TFP增长率对要素错配的敏感度要强于东部和西部地区。     

从东亚汉文学看《瞿佑全集校注》之整理

通过对《瞿佑全集校注》的解读,认为其在现存瞿佑作品的发掘上有新的突破,辨伪精细,直面瞿佑研究领域的关键疑难问题,在此基础上,对由《瞿佑全集》的整理而引发的期待与展望进行了蠡测。     

《计算机网络》双语教学的实践与探讨

引进国外优秀教材,开展双语教学,不仅有助于及时准确地获取本学科、本领域的最新信息,同时也是培养国际化专业人才的一个重要途径.文章调查分析了大学本科开设<计算机网络>这门课程双语教学的可行性与必要性,结合<计算机网络>的课程特点及双语教学的经验,从教学大纲的制定、教材的选取、课件的制作、课堂教学等方面论述了该课程双语教学的教学方法,并在此基础上总结了所取得的成效以及教学过程中应注意的问题.     

财务背景独立董事与会计信息质量

会计信息是资本市场运作的基石,独立董事制度是保证会计信息质量的重要机制.以2007年深交所上市A股公司为研究样本,就财务背景独立董事的个人特征对公司会计信息质量的影响进行了实证研究.结果表明,财务背景的独立董事如果由大学教授担任,则可显著提高公司的会计信息质量;支付给财务背景独立董事的薪酬不能过高,过高的薪酬并不利于公司会计信息质量的提高;财务背景独立董事兼任的上市公司数目应作更严格的限制,一人同时在多家公司担任独立董事,其监督的效率会降低.     

元认知理论、作用及其能力的培养

元认知是对认知的认知,在教育、语言领域中有着广泛、深刻的影响.本文概述了元认知理论,它包括三个组成部分:元认知知识、元认知体验、元认知监控.并讨论了元认知在外语自主学习中的作用,及如何培养元认知能力来促进学习者的自主学习能力,有效提高学习效率,以达到教育要求.