制度嵌入性与地方食品系统——基于Z市三个典型社区支持农业（CSA）的案例研究

针对日益恶化的食品安全现实,部分消费者退出了部分主流食品系统,转而纷纷采用替代性的地方食品系统模式。而在地方食品系统中,社区支持农业(CSA)是其最主要的表现形式。文章对Z市三个典型的社区支持农业模式(即消费者推动型、生产者推动型以及NGO推动型)是如何再嵌入到具体的制度情境中,从而解决食品品质不确定性这一问题进行了论述。同时,对于这三大模式之间的异同也进行了简要的分析。     

和谐社会人格权的法律保护

构建和谐社会需要法制与公平,民法对人格权的保护,是实现社会利益和个人利益之间平衡的保证。完善的人格权保护是现代文明的重要标志,是创建和谐社会的必然要求。我国长期以来对人格权的保护不够重视,当前的立法中还存在着许多缺陷。因此,在我国未来的民法典中应当将人格权部分独立成编,并在此基础上进一步完善人格权体系。在对一般人格权内容明确规定的同时,根据现实社会发展和人权保护的需要增加具体人格权的类型。     

水稻恢复系蓉恢902配合力研究

选用蓉恢 90 2等 6个恢复系与珍汕A等 5个不育系组成 6× 5不完全双列杂交试验 ,以测定蓉恢 90 2的产量、穗重、着粒密度、结实率、千粒重的配合力。试验结果 :蓉恢 90 2一般配合力以产量、穗重、着粒密度、结实率表现好 ,其相对效应值分别为 7.4、0 .7、9.4、3.8;千粒重的一般配合力较差 ,相对效应值为 - 7.0 ;特殊配合力以NJ5A/蓉恢 90 2表现最好 ,其产量、穗重、着粒密度、结实率的相对效应值分别为 1 1 .3、1 3.3、8.4、7.3。     

行为金融学的发展与探索

本文通过对行为金融相关文献的回顾 ,指出了当前研究的不足 ,并探索了行为金融理论的发展需要解决的难题及未来研究的方向。同时 ,本文指出了行为金融理论作为一门独立学科应具备的基本条件 ,为行为金融理论整合为一门学科提出了自己的意见     

高校基层党组织及党员考核评价体系构建研究

对高校基层党组织及党员的考核评价是高校党建工作的重要组成部分。构建科学的考核评价体系,对加强高校党建工作具有重要意义。高校基层党组织及党员考核评价体系主要体现在确立考核评价主体、制订考核评价指标、选择考核评价方法以及对被考核对象进行客观公正评价等4个方面。本研究通过实证研究方法,结合高校组织工作实际,对高校基层党组织及党员考核评价体系的构建进行了初步探讨,以求能为高校党建工作提供参考。     

CSSCI与社会科学评价

自加菲尔德创立引文索引系统 50年来 ,科学引文索引的应用范围日益拓宽 ,产生了广泛影响。尽管引文分析存在一定的局限 ,但用此方法评价社会科学是完全可能的 ,而且也是合理的和有必要的。由南京大学和香港科技大学联合研制的CSSCI系统以其收录较为完整的中文人文社会科学期刊数据 ,快捷方便的统计分析 ,多途径的检索功能获得首批用户称赞和学术界的好评 ,它将为我国人文社会科学信息资源的开发利用 ,为繁荣我国人文社会科学的研究和评价作出积极贡献     

社会转型中的“中国经验”与“俄罗斯教训”

中国社会转型的“经验”是相对于俄罗斯转型的“教训”而言的,主要体现在利益动机的普遍认可;普世性理论的放弃和灵活的制度创新;注重历史与现实的连接和有机结合;利益分化与整合的同步进行四个方面。这种经验在避免了社会政治动荡的同时,但也积累下了大量的矛盾和弊端,在以后的改革中,将不得不涉及到原计划体制内的诸多核心难题,改革越到后面其难度会越大。在改革已经取得了巨大成就、民众的物质和心理承受能力都有了较大提高的情况下,对一些长期难以解决的体制硬核采取某些激进式的跨越时机已经成熟。     

我国失业率统计的现状和发展趋势分析

目前,我国的失业率统计是人力资源和社会保障部依靠地方劳动保障部门对城镇登记失业率进行行政记录,国家统计局依靠我国劳动力调查对调查失业率进行调查,存在着两种失业率不能有效衔接、数据多元化等问题,为逐步规范失业率统计指标,本文对我国的登记失业率和调查失业率的基本情况、两者区别、存在问题进行了详细的分析,并提出了下一步失业率统计工作的建议。     

2005年1%人口抽样调查对综合治理出生性别比工作的启示

文章根据2005年1%人口抽样调查数据,分析了当前我国出生人口性别比的走势和特征;从分户口类型、分户籍所在地、分妇女生育孩次、分妇女生育年龄、分妇女受教育程度等方面进行比较研究,找出出生性别比升高的重点人群;通过分因素贡献率来确定各省(区、市)、分城镇乡、分孩次对全国出生性别比升高的作用程度;指出关爱女孩行动是综合治理工作的有效载体;并为有效解决出生性别比偏高问题提出新的工作建议.     

马克思主义中国化过程的多维透视

马克思主义中国化是过程与结果的统一,过程产生结果,结果来自过程.立足过程本身,多维透视马克思主义中国化过程,探索其中文化选择、思想斗争、实践运用、理论创新、问题解决等不同方面的历史运动过程,无疑有助于深入认识马克思主义中国化的理论本质和实践逻辑.