马克思唯物史观对孙中山民生主义的影响

民生主义是孙中山创立的中国第一个关于社会主义的思想体系,其形成与发展都和马克思主义的影响相关。其中,马克思唯物史观对孙中山民生主义影响较大:孙中山民生史观贯穿着唯物史观的基本精神,具有唯物主义色彩;民生主义的四大纲领体现了生产力与生产关系辩证关系原理。孙中山师马克思唯物论之意,倾及中国国情,在不少方面创造性地阐发了马克思唯物论思想,丰富了马克思主义的理论宝库。     

极限运动背后的霸权——评蒂姆·温顿小说《呼吸》

在蒂姆·温顿的近作《呼吸》中,冲浪已不只是一项集冒险与挑战于一身的运动,冲浪演化成了一个充满引诱的霸权主场,成为霸权施展其威慑力的一种隐秘途径.极限运动带来的刺激和快感被畸形地塑造为个体价值的体现,而这一结果与霸权意识通过各种媒介进行渗透和刻意诱导密切相关.在夺命的死亡游戏背后,温顿揭露了藏匿于神秘面纱之后的霸权及其带来的创痛.《呼吸》凭借其深刻的政治隐喻意义成为蒂姆·温顿的又一力作.     

基于湿地植物群落的游客景观偏好研究——以洋湖湿地公园为例

以洋湖湿地公园为研究对象,选取10个典型湿地植物群落,通过问卷调查,探讨游客对湿地植物群落景观的偏好。对问卷数据进行统计及相关分析,结果显示:(1)睡莲群落、芦苇为优势种群落最受游客欢迎;(2)游客对植物观赏特性偏好程度依次为花>叶>果>茎干;(3)游客最偏好四季有景可赏的景观;(4)年龄、文化程度与游客植物群落总体偏好存在显著相关,专业背景及环境意识与游客植物群落总体偏好不存在显著相关关系。     

王褒《洞箫赋》之治疗功能探究

受西方文学语境的影响,以往在分析中国古代文学作品时,过于注重对作品的认识功能、审美功能和教育功能的分析,较少重视作品发生时的原始语境,从而不能更好的体现作者的创作初衷,揭示作品的原貌。文章通过分析文本和研读相关史料,回归到《洞箫赋》产生时的原始语境,以求进一步还原王褒创作《洞萧赋》时的初衷,探究《洞箫赋》的文学治疗功能。     

社会主义核心价值体系融入大学生思想政治教育的路径

大学生正处于世界观、人生观和价值观形成的关键时期,用社会主义核心价值体系教育和引领大学生,需要将核心价值体系融人大学生思想政治教育,而实现路径是根本的核心问题,路径决定效果.因此,突破常规,在核心价值体系与大学生思想政治教育紧密关联的前提下,可通过一元主导多元、先进带动后进、依托有效载体等路径来实现.     

西部民族地区体育公共服务均等化评价

该文通过选取一系列反映体育公共服务水平的典型性指标构建指标体系,运用优化的TOPSIS方法对2009年8个西部民族地区省区的体育公共服务水平作出综合评价。结果显示:财力的非均等化仍然是实现西部民族地区体育公共服务均等化的最大障碍;群众体育组织和效果是影响体育公共服务均等化的主要因素;西部民族地区的体育公共服务均等化还处于较为低下的水平。为此,要继续加大国家对西部民族地区体育事业的投入,努力构建多元化体育公共服务供给体制。     

社会主义核心价值体系视域下的高校思想政治理论教育

社会主义核心价值体系视域下加强高校思想政治理论教育对于进一步强化新时期高校马克思主义意识形态教育,提高其理论创新的能力和大学生思想道德素养等都有重要意义.高校思想政治理论教育教学的不利现状的深层次原因是教材内容、体系结构单一,理论严重脱离实际,教学手段缺乏灵活性,教学改革力度不够,政府及高校对思想政治教育教学激励保障不足等.增强马克思主义在高校中的指导地位、营造有利于高校思想政治理论教育创新发展的氛围、提升教师队伍素质建设、建设和谐校园文化等是新时期加强高校思想政治理论教育创新的有效路径.     

再论“土地财政”与城市高房价

地方政府＂以地生财＂有其必要性和合理性,＂土地财政＂动机明确。政府垄断供地长久有之,可地价和房价飙涨却是近10年的事情。＂招拍挂＂只是发现了土地的真实价值和改变了土地利益的分配结构而已,本身并不抬高土地价值。＂土地财政＂过程合法、方式公正,＂土地财政＂收入的多少与增长速度更不构成房价上涨推动因素。＂土地财政＂与城市高房价无关。     

全民义务植树运动历史回顾及改革建议

1981年邓小平同志倡导的“全民义务植树运动”在中国实施了三十多年,不仅增加了国土绿化面积,改善了生态环境,而且提高了公民的生态环保意识,培养了爱绿护绿的社会风气。但是近十年来,义务植树运动越来越难以组织开展,常常流于形式。其根本原因在于义务植树法规没有与时俱进,尤其是法规中规定的植树义务的强制性,与当前的经济、生态形势非常不和谐,应该废止。建议用志愿代替强制,取消每人每年植树3至5株的规定,让义务植树成为公民自愿参与的公益劳动。同时,建议中央政府只出台指导性的意见,把具体实施决定权充分下放给各省、市、自治区,由各地根据自己的特色制订相应的制度。     

地方医学院校教育经费管理水平评价指标体系构建及实证分析——以某省属医科大学为例

对地方医学院校教育经费管理水平进行评价,是及时、准确反馈财务信息,改进财务管理模式,全视角掌控发展态势的有效途径。文章运用Delphi法和AHP法构建评价指标体系,采用功效系数法进行无量纲化处理,建立多变量综合评价模型,并以某省属医科大学为例进行了实证研究。