矩阵方幂A~k的秩的一种求法

通过对幂零矩阵的秩的研究 ,给出了一般方阵幂的秩的求法 .     

论教育对文化的选择

教育作为社会文化的主体成分 ,它一方面受文化发展的制约 ,另一方面通过对文化的选择 ,丰富完善着文化的多重内容。充分发挥教育对文化选择的功能 ,是建设有中国特色社会主义教育体系 ,深化教育改革的一项重要任务     

以学习者为中心的备课——一种教学设计的视野

备课不能停留在经验水平上，必须对“如何备课”这一问题进行理性反恩，建立关于备课的理论。加涅的“信息加工”教学设计模式为我们提供了一个备课的范型，这一模式启发我们在备课过程中应把学习者置于中心：在确定教学目标时把学习者作为教学目标的一个重要来源加以研究；通过学习任务的分析确定教学顺序；根据学习层级理论选择学习材料；安排一系列教学事件以促进学习者的学习。     

预备行为与实行行为之区分

准确界分预备行为与实行行为，是正确判断故意犯罪的停止形态进而合理认定行为人的刑事责任的前提。对于预备行为与实行行为的区分标准即“着手实行”，应采取形式客观标准和实质客观标准结合说。立足于这一标准，本文侧重探讨了实践中一些性质易混淆的行为的具体认定问题，以期有益于刑事司法。     

以科学发展观为指导 加强高校反腐倡廉建设

党的十七大明确将反腐倡廉建设确定为党的建设的基本任务,提出要更加坚决惩治腐败和更加有效预防腐败。本文从高校反腐倡廉建设面临的形势、高校反腐倡廉建设的内涵、如何以科学发展观的高度统筹推进高校反腐倡廉建设等方面,对高校反腐倡廉工作进行了有益的探索。     

论对部属的激励管理

现代管理学不再推崇泰勒主义所倡导的“机械”管理模式 ,而强调以人为本进行管理 ,通过激励人的积极性、自觉性达到行使有效管理的目的。形成有效激励的激励因素、基本原则以及实施有效激励的各种方法 ,均需加以研究分析     

法官惩戒制度与遏制法官腐败

在我国 ,法官腐败问题时有发生 ,且危害极大。为有效地遏制法官腐败 ,国外相关的制度及其实践可资我们借鉴。在美国 ,联邦与州法官惩戒制度有所差异 :联邦一级采取法官弹劾制度 ,州一级则大致有七种惩戒方法。在日本 ,该制度主要包括弹劾和国民审查制度 ,且特点鲜明、收效较大。我国有关法规对法官腐败行为的范围、惩戒方式、程序等做出了一定的规范 ,但存在着不足 ,有必要制定法官惩戒法 ,健全、完善法官惩戒制度。     

成员异质性背景下农民合作社的收益分配机制研究

参照以往两主体分配问题的几个可能解,运用博弈论的"聚点"分析方法,对成员异质性背景下农民合作社的收益分配机制进行分析。研究发现:在农民合作社收益分配实践中,均等解、纯效用解、Nash解和Kalai-Smorodinsky解都可能存在,并受到当地社会习俗的影响。在这一发现基础上,对五个农民合作社案例进行实证分析。     

基于二重趋势预测模型的安徽城市居民消费价格总指数预测分析

主要针对安徽城市居民消费价格指数的变化进行研究,重点分析了消费价格总指数的增加趋势和周期循环态势,预测未来几年安徽城市居民消费价格指数将在增加趋势和周期循环趋势的共同作用下出现的态势,分析其具体的原因并提出双向控制、承接大势、农村先行和稳定房价等建议。     

积极推进东北人口较少民族全面发展

积极推进东北人口较少民族的全面发展,对于全面实现"各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展",实施"兴边富民行动",构建社会主义和谐社会以及全面建设小康社会都具有重大的现实意义和深远的历史意义.加快东北人口较少民族发展,必须科学合理地规划,要把加快其经济社会的全面发展作为核心问题,要把发展和保护其传统民族文化作为重要内涵,要把提高其民族素质、培养自我发展能力作为根本问题.加快东北人口较少民族发展是一项重要的政治任务和长期的历史任务,必须按照"三个代表"重要思想和科学发展观的要求,采取切实可行的措施,实施全面发展战略、可持续发展战略和跨越式发展战略,努力使东北人口较少民族为我国社会主义物质文明、政治文明、精神文明和社会文明建设作出更大的贡献.